2008 年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試語文參考答案及評分標誰
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第一部分：聽說能力（13 分）
一、（13 分）)
1、同一個世界，同一個夢想．
2 、D
3 、C
4 、（1）緣系關(guān)帝，和諧兩岸。（2）盛大的開幕慶典；“海峽情”焰火文藝晚會；關(guān)帝祭祀表演；閩臺水產(chǎn)品博覽會；關(guān)帝文化民俗踩街等。
5 、示例一：王偉同學(xué)，歡迎你來到我們班級。讓我們攜起手來，共同面對困難，努力學(xué)習，相信我們的明天會更好！ 示例二：王偉司學(xué)，雖然你失去了親人，失去了家園，但請相信：我們一定陪伴你，一定幫助你。堅強起來，認真學(xué)習，將來更好地重建自己的家園。
評分意見：第1題各2 分，要求書寫正確、工整。第2 題、第3 題各2 分。
第4 題4 分，第（1 ）小題2 分；第（2 ）小題2 分，答對3 個得2 分；答對2 個得1 分；答對1 個不給分。
第5 題3 分，稱謂1 分，態(tài)度誠懇，語言恰當1 分，切合主題1 分。
錄音材料：
1、同一個世界，同一個夢想。
2 、A、nì ài B é zhà C sì wú jì dàn D nòng qiǎo chéng
chù
3、漳州香蕉有14 個品種品系，其中以天寶香蕉最負盛名。
4、第二屆漳州旅游節(jié)、第十七屆海峽兩岸（福建東山）關(guān)帝文化旅游節(jié)暨閩臺水產(chǎn)品博覽會于6 月15日——17日在東山舉行。
這次節(jié)慶活動主題為“緣系關(guān)帝、和諧兩岸”。節(jié)慶期間還舉行了一系列海峽兩岸的經(jīng)貿(mào)、文化、旅游活動，內(nèi)容包括：盛大的開幕慶典；“海峽情”焰火文藝晚會，關(guān)帝祭祀表演；閩臺水產(chǎn)品博覽會；關(guān)帝文化民俗踩街等。
請問：
（1）這次節(jié)慶活動的主題是什么？
( 2 ）此次節(jié)慶活動的內(nèi)容包括哪些？（答出3 個即可）
5、四川地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)有許多孩子失去了親人、失去了家園、失去了學(xué)校。然而災(zāi)難無情，人間有愛；一方有難，八方支援。假如有一位名叫名叫王偉的學(xué)生來到你所在的班級就讀，為了重拾他對生活的信念、樹立學(xué)習的信心，你會對他怎么說？
第二部分積累與運用（50 分）
二、（17 分）
6 、（1）成吉思汗，只識彎弓射大雕 （2）不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層
（3）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 （4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
（5）芳草鮮美，落英繽紛 （6）示例1 ：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。示例2 ：花間一壺酒，獨雪無相親。( 7 ）疑義相與析
7 、（1）示例1 ：格列佛來到小外國，發(fā)現(xiàn)那里的人身高僅六英寸，那里的國王竟以跳繩的高低來選拔官吏。在小人國里，黨派之間明爭暗斗，勢不兩立。
示例2 ：格列佛來到小人國，看到這里的居民身高僅六英寸。臣民們竟因吃雞蛋應(yīng)敲大頭還是小頭這樣雞毛蒜皮的小事而與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭。（2）單刀直入 劉備 倒打一耙
8、示例：掌上奇葩放光芒 剪刀作筆剪春秋
評分意見 第6 題10 分：每小題2 分。挑選回答最好的5 道題計分，滿10 分為止。每小題（增、減）一字扣1分，扣完2分為止。
第7 題5分，第（1 ）小題2 分，運用成語1 分，字數(shù)不夠扣1分。第（2）小題3分，每個空格1 分。
第8 題2 分。每個空格1 分。
第三部分閱讀能力（50分）
三、（17分）
9 、( 1 ）按時（2 ）窮盡，盡（3 ）拜見，拜訪（4 ）正好，恰好
10 、D
11、 ( 1 ）聽到了上百條道理，便認為天下再沒有誰能比得上自己。（或聽到道理很多了，就認為沒有人能比得上自己。)
( 2 ）治理天下的人，與牧馬的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧馬又有什么不同呢？)
12．貽笑大方（或望洋興嘆）、害群之馬。
共同點：他們都通過過自身的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的不足。（或：他們都善于反思。
13．示例：黃帝的做法讓我們明白在平時的學(xué)習生活中，不要妄自尊大，要慮心向他人請教，要時常自我反省，自我完善。
評分意見：
第9 題4 分，每小題各1 分。
第10 題2 分。
第11 題4 分，每小題各2 分。
第12 題4 分，每答對1 個成語得1 分，共2 分；共同點2 分。
第13 題3 分，言之有理即可酌情給分。
四、（15 分）
14．示例：我們要學(xué)會放棄（或：路上花朵會繼續(xù)開放）
15．示例一：舉例論證 第② 段用魯迅棄醫(yī)從文的典型事例，鮮明有力地論證了“放棄也是一種大智”的觀點。
示例二：道理論證（或引用論證） 第⑦ 段引用泰戈爾的詩論證了“ 學(xué)會放棄”的觀點，這樣論證具有權(quán)威性，論證更有力。 碩大的花朵像一團團火苗在枝頭跳躍著，燃起了新的生命。
16．示例：就是珍借自己的勞動，就是珍惜自己的人生。
17．示例：名言一：不能。因為“傲氣”和“傲骨”是指人的作風和性格。本句并未談到對待事情的做法，這不符合本文“學(xué)會放棄”的觀點。名言二；能。當魚和熊掌不能兼得時，舍棄“魚”而取“熊掌”，符合本文“學(xué)會放棄”的觀點。
18．示例：中考臨近，學(xué)習緊張，我不得不放棄觀看精彩的NBA球賽和精彩的歌星大賽，因為我懂得迷戀它們就會耽誤我的學(xué)習，耽誤我的前程。
評分意見：第14 題2 分，意思對即可。
第15 題4 分，論證方去1 分，序號1 分，作用2 分；
第16 題2 分，每個空格1 分。
第17 題4 分，每小題2分，判斷1分，理由 1分。
第18 題3 分。實例1分，體會2分。
