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2011年高考全國(guó)各地語(yǔ)文試卷語(yǔ)言表達(dá)題解析

[移動(dòng)版] 作者:佚名

2011年高考全國(guó)各地語(yǔ)文試卷語(yǔ)言表達(dá)題解析

(全國(guó)新課標(biāo)卷)

15.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

我國(guó)是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),_____,_____,_____,_____,_____,_____。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感。

①?gòu)?qiáng)化執(zhí)法措施,嚴(yán)懲違法犯罪分子

②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅

③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制

④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè),以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步

⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信自律,更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管

⑥因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢(shì),及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患

A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①

答案:C 解析:⑤起領(lǐng)起作用,應(yīng)位于開(kāi)頭;②⑥由“因此”連接;③①④是具體措施,先有機(jī)制,在執(zhí)法,之后是淘汰、震懾,是后文“這樣”指代的對(duì)象,應(yīng)在最后。

16.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/P>

巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多·雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。

答:巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。他促成了法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)的建立,促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約——伯爾尼公約的制定。

解析:抓住句子主干并單列為一個(gè)分句,然后按照一定的順序排列句中的定語(yǔ)或狀語(yǔ)。注意使用“潤(rùn)滑劑”——介詞、副詞和關(guān)聯(lián)詞。長(zhǎng)句變短句要抓住最難于理解的成分,使變后的文段語(yǔ)序合理,意思明了,前后通順。

17.仿照下面的示例,自選話(huà)題,另寫(xiě)三句話(huà),要求使用比喻修辭手法,句式與示例相同。(6分)

平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;

平凡是苗圃,孕育著爛漫,只要你肯澆灌;

平凡是細(xì)流,孕育著浩瀚,只要你肯積聚。

答案:略。

解析:要內(nèi)容合理,比喻貼切,句式相同。具體做法:①看清題干列出的幾點(diǎn)要求,化仿寫(xiě)為填空。②分析仿寫(xiě)句:包括分析仿寫(xiě)句的句式特點(diǎn)、思想內(nèi)容、修辭手法等。展開(kāi)聯(lián)想和想象,搜索仿寫(xiě)材料。③按要求仿寫(xiě),仿寫(xiě)句子與例句一一對(duì)應(yīng),做到內(nèi)容符合要求,盡量寫(xiě)得新穎,有深意,帶文采。修辭手法要符合事理和情理?傊,句式仿寫(xiě)要抄錄句式,尋找對(duì)象,遣詞造句,連貫得體。

(全國(guó)大綱卷)

4、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝_(tái)_____,______。_______,_______,_______,_______,經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明田。

①今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天

②腳踏實(shí)地,全身心地經(jīng)營(yíng)好今天,才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天

③因此,面對(duì)今天,我們不要太多地懷念過(guò)去

④接力棒交得好,才能走向輝煌的明天

⑤如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力處

A. ⑤①⑥②④③ B. ⑤⑥①④③②

C. ⑥④③②①⑤ D. ⑥②③①④⑤

答案:C 解析:首先總論,然后論述今天與昨天的關(guān)系,再論述與明天的關(guān)系。

六、(15分)

18.請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢挝淖种械臋M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使整段文字語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,層次分明。(5分)

從讀大學(xué)到當(dāng)老師,我跟隨郭先生十幾年了。這十幾年間,每每有不懂的問(wèn)題,就去先生家,①有問(wèn),必有答。先生偶有記不清楚的,②親自去圖書(shū)館查來(lái),抄得整整齊齊地給我。這些年來(lái),問(wèn)的問(wèn)題不計(jì)其數(shù),③也不乏幼稚之處。④張開(kāi)嘴后自己都悔之不已,但是先生卻認(rèn)認(rèn)真真地為我解答;有時(shí)先生才說(shuō)兩句我就表示懂了,先生⑤要我說(shuō)出來(lái),看我想的對(duì)不對(duì)。

答案:①凡;②必定;③其中;④有時(shí);⑤則。

解析:分析句間關(guān)系,選擇合適的詞語(yǔ)。①“凡”與“必”搭配;②“必定”表示判斷或推論的確鑿或必然;③“其中”指在問(wèn)題里面有一些幼稚;④“有時(shí)”表示頻次不多;⑤“則”表示前后兩事距離較近,因果關(guān)系明確。

19. 把下面的這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻#?分)

總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后,進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià),從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),悟出個(gè)中的道理、得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),并用以指導(dǎo)今后的工作而形成的書(shū)面材料。

答:

答案:總結(jié)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后而寫(xiě)的書(shū)面材料,它常常對(duì)前一階段進(jìn)行回顧、檢查、分析和評(píng)價(jià),以利于從中找出成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),悟出個(gè)中的道理、得出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),并用以指導(dǎo)今后的工作。

解析:寫(xiě)成4個(gè)或4個(gè)以上短句,給2分;寫(xiě)成3個(gè)短句,給1分;表達(dá)流暢,給2分。如有其他答案,只要符合原意,可酌情給分;改變?cè)湟馑疾唤o分。抓住句子主干并單列為一個(gè)分句,然后按照一定的順序排列句中的定語(yǔ)或狀語(yǔ)。注意使用“潤(rùn)滑劑”——介詞、副詞和關(guān)聯(lián)詞。短句變長(zhǎng)句要將附加成分合理的分配到主干上,減輕排序的難度。長(zhǎng)句變短句要抓住最難于理解的成分,使變后的文段語(yǔ)序合理,意思明了,前后通順。

20.仿照下面的示例,自選話(huà)題,另寫(xiě)三句話(huà),要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)

諒解是一股和熙的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;

諒解是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;

諒解是一束溫暖的陽(yáng)光,能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。

答案:略。

解析:內(nèi)容合理,給2分;比喻貼切,給2分;句式相同,給2分。①看清題干列出的幾點(diǎn)要求,化仿寫(xiě)為填空。②分析仿寫(xiě)句:包括分析仿寫(xiě)句的句式特點(diǎn)、思想內(nèi)容、修辭手法等。展開(kāi)聯(lián)想和想象,搜索仿寫(xiě)材料。③按要求仿寫(xiě),仿寫(xiě)句子與例句一一對(duì)應(yīng),做到內(nèi)容符合要求,盡量寫(xiě)得新穎,有深意,帶文采。修辭手法要符合事理和情理。總之,句式仿寫(xiě)要抄錄句式,尋找對(duì)象,遣詞造句,連貫得體。

(北京卷)

5.在文中①②橫線(xiàn)上填入下列語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。 ① 。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí),古城出現(xiàn)在前面。 ② ,上面鐫刻者“寶山石頭城”五個(gè)大字。

A. ①古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上

②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門(mén)的別具一格

B. ①一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城

②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門(mén)

C. ①一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城

②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門(mén)的別具一格

D. ①古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上

②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門(mén)

【參考答案】D 【分析】考查語(yǔ)句的連貫,應(yīng)從陳述對(duì)象保持一致的角度去分析。

(天津卷)

22.請(qǐng)把下面的句子組成連貫的一段話(huà)

①.隨著各種高效儲(chǔ)能技術(shù)的成熟和智能電網(wǎng)的興起,太陽(yáng)能攜手海浪和海風(fēng),向我們輸送源源不斷的電力。

②.同時(shí),化石能源的燃燒導(dǎo)致了大量二氧化碳的排放,加劇了全球氣候變化,這已經(jīng)是公認(rèn)的全球性頭號(hào)環(huán)境問(wèn)題.

③說(shuō)不定人們會(huì)用墻體太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)為自己的電動(dòng)汽車(chē)充電,我們的住宅和辦公樓更為節(jié)能、舒適

④.而新能源在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)大踏步走進(jìn)我們的生活

⑤.工業(yè)化國(guó)家通過(guò)大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而廣大發(fā)展中國(guó)家則需要不斷提高能源消費(fèi)水平,存量有限的化石能源其實(shí)是在加速消耗中。

【參考答案】⑤②④①③

【解題思路】⑤和②句從兩個(gè)方面提出發(fā)展中國(guó)家面臨的能源問(wèn)題,④句引出新能源話(huà)題,①和③分別介紹了新能源在生活生產(chǎn)中的使用,以及未來(lái)新能源的前景。

23.請(qǐng)從以下7個(gè)詞語(yǔ)中任選4個(gè),寫(xiě)一段話(huà),要求語(yǔ)意完整合乎情理,不超過(guò)48字,(4分)

給力 雷人粉絲 妙趣橫生 山重水復(fù) 美不勝收 怡然自得

【解題思路】用上四個(gè)詞語(yǔ),語(yǔ)義要完整,句子通順,意思表達(dá)清楚,有一定文采更好。

24.根據(jù)以下材料,按要求作答(6分)

2012年9月,第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在天津舉行,預(yù)計(jì)有來(lái)自各省、市、自治區(qū)及港澳地區(qū)的7000余名運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員參與盛會(huì),下面是此次盛會(huì)的吉祥物“津津”。

一、請(qǐng)你以東道主的身份,根據(jù)上圖向大家介紹吉祥物“津津”,要求描述形象,并說(shuō)明寓意。(4分)

一、(2)請(qǐng)為第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)擬一條宣傳語(yǔ)。(2分)

【參考答案】吉祥物取名為“快樂(lè)陽(yáng)光——津津”,寓意陽(yáng)光、快樂(lè)灑滿(mǎn)津城。陽(yáng)光既象征著光明與未來(lái),也是青春和希望的象征,與開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)相契合,寓意中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。取材陽(yáng)光同時(shí)象征人與自然和諧相處,共建美好社會(huì)的理想與心愿!敖蚪颉睆堥_(kāi)雙臂笑迎八方來(lái)客,反映天津人民熱情好客的民風(fēng),其跳躍和歡慶勝利的姿態(tài),預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)并祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。

(重慶卷)

19.請(qǐng)從下面四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)挠黧w填在橫線(xiàn)上(只填序號(hào)),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

①黑墨 ②黑鉆石 ③黑夜 ④黑葡萄

(1)此刻,她那__________般的眼睛深情地注視著他,帶著瓷城女子半洋半土、半文半野的氣味。

(2)透過(guò)墨鏡望去,姑娘的臉呈平滑的褐色,眼睛像__________似的,閃爍著奇異的光亮。

(1)______________ ,理由:___________________________________________ 。

(2)______________ ,理由:___________________________________________ 。

答案:(1)④,理由:略。

(2) ②,理由:略。

解析:從形狀相似來(lái)看②、④可以做眼睛的喻體,(2)中有“閃爍著奇異的光亮”,與之相照應(yīng)的只能是能閃爍光亮的“黑鉆石”,(1)中選④,切合眼睛“大而圓”的特點(diǎn),顏色可與“半洋半土、半文半野的氣味”相契合。

20.下列圖標(biāo)是對(duì)漢字“書(shū)寫(xiě)”現(xiàn)狀的調(diào)查。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,完成后面的題目。

(1)從圖中漢字“書(shū)寫(xiě)”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論?(要求:不出現(xiàn)數(shù)字,字?jǐn)?shù)10-20字)

_____________________________________________________________________。(2分)

(2)針對(duì)這一現(xiàn)狀,請(qǐng)從社會(huì)和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求:字?jǐn)?shù)分別在10-20字)

①社會(huì):______________________________________________________ 。(1分)

②學(xué)校:______________________________________________________ 。(1分)

答案:(1)寫(xiě)字機(jī)會(huì)少。提筆忘字多,書(shū)寫(xiě)能力堪憂(yōu)。(2)略。

解析:兩個(gè)餅圖分別得出“寫(xiě)字機(jī)會(huì)少”“提筆忘字多”的結(jié)論,綜合兩個(gè)結(jié)論,得出“書(shū)寫(xiě)能力堪憂(yōu)”的推斷。(2)小題要求從學(xué)校和社會(huì)尋找原因,社會(huì)的原因有電腦使用多,書(shū)寫(xiě)少;人們對(duì)書(shū)寫(xiě)不重視,沒(méi)有形成氛圍等;學(xué)校的原因有重視程度不夠,缺少對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格要求,缺少專(zhuān)門(mén)書(shū)寫(xiě)課程等。

(山東卷)

16.將下列句子組合成語(yǔ)意連貫、合乎邏輯的一段話(huà),并將序號(hào)填入橫線(xiàn)處。

①有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見(jiàn)也可以預(yù)做籌劃,不妨就預(yù)做籌劃,以解除近憂(yōu)。

②不過(guò),遠(yuǎn)慮是無(wú)窮盡的,必須適可而止。

③有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見(jiàn)卻無(wú)法預(yù)做籌劃,那就暫且擱下吧,車(chē)到山前必有路,何必讓它提前成為近憂(yōu)。高考資源網(wǎng)

④總之,應(yīng)該盡量少往自己心里擱憂(yōu)慮,保持輕松和光明的心境,

⑤還有一些遠(yuǎn)慮,完全不能預(yù)見(jiàn),那就更不必總是懷著一種莫名之憂(yōu),自己折磨自己了。

⑥中國(guó)人喜歡說(shuō):人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。這固然不錯(cuò)。

答案: 621354

17.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的主要信息,填在方格中,表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。

發(fā)展前景

人數(shù)

百分比

部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典

336

26.7

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語(yǔ)言

84

6.7

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范,會(huì)進(jìn)入日常生活

818

64.9

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡

22

1.7

(摘自《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告2009年》

從上表可以看出,除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)走向消亡外, (不超過(guò)30個(gè)字) (不超過(guò)30個(gè)字),甚至還有小部分人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)的語(yǔ)言。

綜上所述,被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度 (不超過(guò)30個(gè)字)。

答案:1、大部分人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范,會(huì)進(jìn)入日常生活 。

2、不少人認(rèn)為部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典 。

3、是比較寬容的,同時(shí)期待對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言做進(jìn)一步規(guī)范。

18.假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人,請(qǐng)根據(jù)少兒聽(tīng)眾的特點(diǎn),重新表述下面一段文字的劃線(xiàn)部分。不得改變?cè)。不超過(guò)80 個(gè)字。(5分)

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