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2011年高考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

[移動(dòng)版] 作者:佚名

>2011年高考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

(重慶卷)

一、(本大題共4小題.每小題3分,共12分)

4.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是

A.秦少游《踏莎行》曰:“霧失樓臺(tái),月迷津渡!币粋(gè)迷字就攝住了月光的精髓。

B.很懷疑人類(lèi)對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)真有窮盡的一天?按照事物的相對(duì)性推導(dǎo),是否還存在與物質(zhì)相對(duì)的反物質(zhì)?

C.我們班有個(gè)“班媽媽”,說(shuō)話(huà)霸道而幽默!鞍鄫寢尅边@個(gè)外號(hào)是她自封的,理由實(shí)在讓人無(wú)語(yǔ):“我的地盤(pán)我作主,你們以后就是我的孩子了!

D.不用說(shuō)別的.就是光聽(tīng)聽(tīng)這些課程的名稱(chēng)——《公正》《幸!贰恶雎(tīng)音樂(lè)》——你就有聽(tīng)下去的沖動(dòng)。

答案:C

解析:A“一個(gè)迷字”中的“迷”應(yīng)該加引號(hào)。B第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)該改為句號(hào)。D課程名稱(chēng)不應(yīng)該加書(shū)名號(hào),可以加引號(hào)或者不加。

(湖北卷)

一、(15分,每小題3分)

5.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是

A.這是一句禪語(yǔ)啊!幸福指數(shù)全在自己掌握,如果我們對(duì)自己說(shuō)一句“已經(jīng)很好了啊”

(這是應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)的),那么我們生活的枝頭也會(huì)掛滿(mǎn)幸福的露珠兒了吧。

B.某夜,獨(dú)坐窗前,翻看讀書(shū)筆記,無(wú)意中看到幾句話(huà):“素食則氣不濁,獨(dú)窗則神不

濁,默坐則心不濁,讀書(shū)則口不濁”。細(xì)細(xì)玩味,頓覺(jué)神清氣爽。

C.一粥一飯是清淡,健康、溫暖、妥帖:一瓢一簞是清淡,隨意、自在、安心。奢華

也罷,絢麗也罷……生命終究歸于平淡。

D.如果你茶飯不思,沉湎于“魔獸世界”不能自拔,如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì),游走于網(wǎng)

絡(luò)虛擬社區(qū),那么,你——可能“病”了!

【參考答案】B

【解題思路】去掉冒號(hào)或?qū)⒌谝粋(gè)句號(hào)移到引號(hào)內(nèi)。

(江西卷)

4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A.作家大都重視寫(xiě)作前的情感培養(yǎng):有的借欣賞音樂(lè)進(jìn)入情境;有的面對(duì)墻壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科來(lái)興奮自己。

B.農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦,貼春聯(lián)、掛年畫(huà)、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等,到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛

C.小李見(jiàn)他笑得有點(diǎn)異樣,就問(wèn):“怎么了?你!彼卮鹫f(shuō):“沒(méi)什么,別多心。”

D.《舊的·創(chuàng)世紀(jì)》中說(shuō):“神以自己的形象創(chuàng)造了人!睉(yīng)當(dāng)?shù)惯^(guò)來(lái)說(shuō)才對(duì),即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。

4、【命題透析】本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

【解題透析】D [A、分號(hào)連用錯(cuò),分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B、“……”與“等等”連用錯(cuò)誤 。C、倒裝問(wèn),問(wèn)號(hào)在后面。

【技巧點(diǎn)撥】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般都是考查較為常見(jiàn)的用法。平常記住一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法就能以不變應(yīng)萬(wàn)變了。

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