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嘉靖五年，楊慎聽說楊廷和病了，驅(qū)馬很快趕到家。楊廷和很高興，病便好了。于是回到永昌，聽說尋甸安銓、武定鳳朝文作亂，便率領(lǐng)家丁步卒一百多人，驅(qū)馬快速趕到木密所與守衛(wèi)官員一起打敗了叛軍。嘉靖八年，他得知楊廷和去世，便跑去告訴巡撫歐陽重向朝廷請求，獲準(zhǔn)歸葬，葬禮結(jié)束之后他又回來。從此，（有時）或者歸蜀，（有時）或者呆在云南會城，（有時）或者留在戍所，主管官員都以友好的態(tài)度對待他。到七十歲那年，他回到四川，巡撫派四個指揮把他捉拿回來。嘉靖三十八年七月去世，享年七十二歲。
楊慎從小警惕機(jī)敏，十一歲就能作詩。進(jìn)入京城后，寫了《黃葉詩》，李東陽讀后嗟嘆不已，大加贊賞，讓他在自己門下學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)奉命出使經(jīng)過鎮(zhèn)江，拜見楊一清，閱讀他收藏的書籍。用不懂的地方詢問他，楊一清都能背誦。楊慎非常驚異，于是更加努力學(xué)習(xí)古學(xué)。被流放邊境之后空閑時間較多，更博覽群書。他曾經(jīng)告訴他人說：“個人的天生資質(zhì)不值得依靠，每天新修德業(yè)，應(yīng)該從學(xué)習(xí)中來，所以他酷愛學(xué)習(xí)，窮盡文理，到老而更加嚴(yán)重。明代背誦之廣博，著作之豐富，當(dāng)推楊慎第一。隆慶初年，被封賜為光祿少卿。大啟年間，追贈謚號為文憲。
非 選 擇 題
一、詩歌鑒賞
1．閱讀下面的兩首詩，按要求答題。（8分）
秋詞�。▌⒂礤a） 行秋�。ㄐ飙^）
山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。 戛戛秋蟬響似箏，聽蟬閑傍柳邊行。
試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂�！⌒∠逅饺珑R，一葉飛來細(xì)浪生。
注釋：嗾，“教唆”的意思。
（1）這兩首詩都是寫秋天的，但情感基調(diào)卻略有不同，劉詩的情感基調(diào)是 ，徐詩的情感基調(diào)是 。（2分）
�。�2）請簡析劉詩后兩句的藝術(shù)手法和徐詩整首詩的藝術(shù)手法。（6分）
答：劉詩：手法：
分析：
徐詩：手法：
分析：
【標(biāo)準(zhǔn)解答及解析】
�。�1）清雅（或者答“高雅”“欣賞”“贊美”“昂揚”也可）/閑適（或者答“悠閑”也可）
�。�2）劉詩后兩句用了對比反襯的手法（1分），用“春色嗾人狂”來與秋天作對比，反襯出秋天的清雅素凈。（2分）徐詩用了以動襯靜（或以聲襯靜）的手法（1分），用鳴蟬、飛葉來襯托環(huán)境的安謐恬靜，從而表現(xiàn)人的閑適之情。（2分）
2．閱讀下面這首詩，然后回答問題。（10分）
桂州臘夜
戎昱
坐到三更盡，歸仍尤里賒。
雪聲偏傍竹，寒夢不離家。
曉角分殘漏，孤燈落碎花。
二年隨驃騎，辛苦向天涯。
�。�1）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？尾聯(lián)在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6分）
答：
�。�2）請從“景”和“情”的角度賞析中間兩聯(lián)。（4分）
答：
【標(biāo)準(zhǔn)解答及解析】
1、離鄉(xiāng)萬里，臘夜懷鄉(xiāng)思?xì)w之情。（3分）尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，點出離家萬里，歲暮不歸的原因。（3分）
2、渲染凄寒孤兒悲涼的環(huán)境氣氛，（2分）襯托詩人孤獨寂寥悲涼思鄉(xiāng)的心境，藝術(shù)效果很強(qiáng)。（2分）
或?qū)懀貉┞渲窳值钠嗦暋⒒貧w故里的寒蟬夢、曉角殘漏的悲音、掉落燈花的孤燈，（2分）暗示抒情主人公長夜難眠、孤兒悲涼、為思鄉(xiāng)情懷所困的情景。（2分）
3．閱讀下面陸游兩首詩，回答后面的問題。（8分）
劍門道中遇微雨
衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不消魂。
此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。
小園四首（其二）
村南村北鵓鴣聲，水刺新秧漫漫平。
行遍天涯千萬里，卻從鄰父學(xué)春耕。
⑴兩首詩所抒發(fā)的思想感情有何相似之處？請結(jié)合詩句加以賞析。（4分）
�、苾稍娫谑闱榉绞缴嫌泻尾煌空埪约臃治�。（4分）
【標(biāo)準(zhǔn)解答及解析】
答案示例：兩首詩都抒發(fā)了詩人國仇未報，壯志難酬，希望為國家出力而不愿居閑的憤懣與無奈之情。（2分）前一首，詩人通過描繪自己騎驢入川，飲酒吟詩的遠(yuǎn)游征途情境，抒發(fā)了詩人內(nèi)心因受排斥苦悶和不愿居閑成為詩人的無奈；后一首通過詩人一生前后不同情形的對比，表達(dá)了詩人晚年隱居鄉(xiāng)里壯志難酬的愁苦。（2分）
抒情方式上，前一首詩直接抒情與間接抒情結(jié)合。通過刻劃詩人征途中騎驢飲酒吟詩這一苦中作樂的形象，來表達(dá)自己征途遠(yuǎn)行的孤獨、遭受排斥的憤悶和壯志難酬的無奈，并通過反問和“遠(yuǎn)游無處不銷魂”的直抒胸臆，來加強(qiáng)情感；（2分）后一首則是通過寫景、敘事的方式間接抒情，詩歌前兩句從聽覺和視覺方面描繪了自己隱居鄉(xiāng)的田園之景，后兩句則敘述自己一生前后的不同經(jīng)歷，在對比中表達(dá)自己“烈士暮年，壯心不已”的希望與無奈。（2分）
二、名言名句
1．請按照要求在下面橫線上填寫出相應(yīng)的名句名篇(兩題任選一題)(6分)
�、旁娙顺＝杞畺|流來表達(dá)青春時光的流逝。比如李白在《將進(jìn)酒》中用“ ， ”引出自己人生易老的感嘆；《樂府詩集·長歌行》中用“ ，
”表達(dá)對后人青春一去不回的警誡。
外無期功強(qiáng)近之親， 。（李密《陳情表》）
梅須遜雪三分白， 。（盧梅坡《雪梅》）
，除卻巫山不是云。（元稹《離思五首（其四）》）
⑵柳永在《雨霖鈴》中表達(dá)古今不變的離別之愁的一句是“ ， ”。杜甫在《旅夜書懷》中使用反語表達(dá)自己仍希望出仕的愿望的是“ ， ”。
夫禍患常積于忽微， 。（歐陽修《伶官傳序》）
，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）
【標(biāo)準(zhǔn)解答及解析】
⑴君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回 百川東到海，何時復(fù)西歸
內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮 雪卻輸梅一段香
�、贫嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié) 名豈文章著？官應(yīng)老病休
而智勇多困于所溺 路曼曼其修遠(yuǎn)兮
（每空1分，凡有錯別字該句不得分，兩題以學(xué)生回答最好一題給分。）
2．請按照要求在下面橫線上填寫出相應(yīng)的名句名篇(兩題任選一題)(6分)
⑴秦觀在《鵲橋仙》中表達(dá)自己獨特的愛情觀的是“ ，
”；杜甫在《兵車行》中解釋自己重女輕男的反傳統(tǒng)觀念的原因的一句是“ ， ”。
寄意寒星荃不察， 。（魯迅《自題小像》）
，除卻巫山不是云。（元稹《離思五首（其四）》）
�、葡﹃柺亲钅苋瞧鹪娙饲榫w的意象之一。比如辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中“ ”來烘托昔日繁華之地今是的凄涼；王安石在《桂枝香·金陵懷古》中用“ ”來渲染金陵的壯麗景色；范仲淹《蘇慕遮》用“ ”來寄托自己羈旅江湖的鄉(xiāng)思之情。
悟已往之不諫， 。實迷途其未遠(yuǎn)， 。（陶潛《歸去來兮辭》）
我自橫刀向天笑， 。（譚嗣同《獄中題壁》）
【標(biāo)準(zhǔn)解答及解析】
�、艃汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮 生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草 我以我血薦軒轅 曾經(jīng)滄海難為水
�、菩标柌輼洹≌鞣ヨ䴕堦柪铩∩接承标柼旖铀≈獊碚咧勺贰∮X今是而昨非 去留肝膽兩昆侖
�。靠�1分，凡有錯別字該句不得分，兩題以學(xué)生回答最好一題給分。）
三、語言表達(dá)
1．在新聞標(biāo)題中運用對偶可以使標(biāo)題呈現(xiàn)一種平衡與對稱的形式美，從而給讀者留下深刻的印象。請給下面新聞擬一個標(biāo)題，要求用上對偶手法。（6分）
我國首顆繞月探測衛(wèi)星嫦娥一號取得圓滿成功，這是我國科技自主創(chuàng)新取得的標(biāo)志性成果，是中華民族在攀登科技高峰征程上實現(xiàn)的又一個重大的跨越。
這是一群航天才俊，為達(dá)到“精確變軌，繞月飛行，首飛成功，一年壽命”的探測工程目標(biāo)，他們針對月球探測衛(wèi)星的新特點，集思廣益開拓進(jìn)取，短短三年多來先后攻克了軌道設(shè)計、月食問題、數(shù)傳定向天線研制、衛(wèi)星熱設(shè)計、導(dǎo)航與控制分系統(tǒng)設(shè)計、測控數(shù)傳分系統(tǒng)設(shè)計、紫外月球敏感器、數(shù)管分系統(tǒng)設(shè)計等一系列技術(shù)難題。這是一只高度團(tuán)結(jié)的隊伍，統(tǒng)一決心、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一目標(biāo)和統(tǒng)一行動。這是一支不負(fù)眾望的團(tuán)隊，11月7日，北京航天飛行控制中心，當(dāng)嫦娥一號衛(wèi)星以超出設(shè)計預(yù)期的精準(zhǔn)度進(jìn)入環(huán)月工作軌道的那一刻，舉國歡慶、全民振奮。中國人千年奔月的愿望終于夢想成真。
更難能可貴的是，在這宏大的系統(tǒng)工程中，所有的一切都是利用中國自己的技術(shù)、自己的產(chǎn)品、自己的設(shè)計、自己的條件完成的�！版隙鹨惶枴保峭耆摹爸袊圃臁�!
【標(biāo)準(zhǔn)解答】（解法1 ：“嫦娥奔月”實現(xiàn)民族夢想，自主創(chuàng)新攀登科技高峰；解法2 ：“嫦娥奔月”圓滿成功，“中國制造” 不負(fù)眾望。評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容4分，關(guān)鍵詞：“嫦娥奔月”、 實現(xiàn)民族夢想（圓滿成功）、自主創(chuàng)新（“中國制造”）、 攀登科技高峰（不負(fù)眾望）各1分，正確使用對偶修辭2分。）
【詳細(xì)解析】（首先，要讀懂原文，了解新聞主要內(nèi)容，抓住新聞的導(dǎo)語（第一部分）；其次，提取新聞的關(guān)鍵詞：“嫦娥奔月”和自主創(chuàng)新（中國制造）；第三，結(jié)合新聞的結(jié)果、作用使用對偶的修辭手法組織答案。）
2．2007年11月9日，國家法定節(jié)假日調(diào)整方案(草案)公布，調(diào)整方案中重要一條是：五一假期減為1天，清明、端午、中秋放假1天。此舉在全國引起較大反響。并在11月9日-15日期間征求民意。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，請閱讀分析后回答問題：（6分）
調(diào)查對象
統(tǒng)計結(jié)果
調(diào)查內(nèi)容 青少年 中老年
城鎮(zhèn)居民 鄉(xiāng)村居民 城鎮(zhèn)居民 鄉(xiāng)村居民
支持調(diào)整方案 86.5% 68.7% 76.6% 68.1%
反對調(diào)整方案 13.5% 31.3% 23.4% 31.9%
根據(jù)上表的調(diào)查結(jié)果，你得出什么結(jié)論，請分條列出：
。
【標(biāo)準(zhǔn)解答】答案示例：①大多數(shù)人支持“調(diào)整方案”。②青少年比中老年更支持“調(diào)整方案”。③城鎮(zhèn)居民比鄉(xiāng)村居民更支持“調(diào)整方案”。（每要點2分，意思對即可）
【詳細(xì)解析】做好“圖文轉(zhuǎn)換”此類題目，首先要仔細(xì)觀察圖示，發(fā)掘其中數(shù)據(jù)的變化，根據(jù)題目背景推測變化的意義，然后用簡明、準(zhǔn)確、得體的文字表達(dá)出來。本題屬于這一類型題目，它不僅是學(xué)生觀察能力的考察，還是對學(xué)生文字表達(dá)的簡明、得體、連貫?zāi)芰Φ目疾椤?/P>
3．今年兩會期間，關(guān)于在山東新建“中華文化標(biāo)志城”一事引起大家的熱議，有人認(rèn)為該建，有人認(rèn)為不該建，根據(jù)自己的認(rèn)識，你同意那種觀點，并說明理由。（6分）
。
【標(biāo)準(zhǔn)解答及解析】答案示例：①同意建設(shè)。因為建設(shè)中華文化標(biāo)志城，是實現(xiàn)中華民族文化復(fù)興的驚世創(chuàng)舉，是傳承和延續(xù)中華文明的千秋偉業(yè)。并且還可帶來很大經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。②不同意建設(shè)。一座文化標(biāo)志城，是要經(jīng)過千百年的文化積淀的，不是誰想造就能造出來的。文化是積累的，文化城不是人為打造的。（觀點1分，具體原因5分，只要言之有理即可）
4．下面是2008年北京奧運會火炬接力途中發(fā)生的一個場景，請你以電視節(jié)目主持人或現(xiàn)場記者的身份，為下面的一段描述性文字配上一段評論性解說詞。要求：注意感情色彩，語言簡明生動，有感染力，80字左右。（6分）
4月7日奧運圣火巴黎站的傳遞，金晶負(fù)責(zé)的是第三棒。在本站傳遞中，作為第三棒火炬手的中國殘疾人擊劍運動員金晶在下車等待交接時，一個身材魁梧的“藏獨”分子伺機(jī)撲到金晶身上，試圖搶走她手中的火炬。但任憑干擾者拉扯她的胳膊，她依舊牢牢地抱住火炬。完成了圣火傳遞任務(wù)。輪椅上，她右手高舉著火炬，左手握拳對著街道旁圍觀的人群高喊了“中國，加油！”
答：
【標(biāo)準(zhǔn)解答及解析】答案示例：塞納河畔，金晶以殘弱之軀毫不畏懼護(hù)衛(wèi)奧運火炬的那一幕，讓所有人都為之動容。這位美麗、勇敢的殘疾姑娘成了無數(shù)人心目中最美麗的女孩。她是“火炬維納斯”“輪椅上的微笑天使”。
語言簡明連貫得體得2分，準(zhǔn)確鮮明生動得2分，語言有感情、富有感染力2分。
5．閱讀下面材料，從中提取關(guān)鍵詞。(6分)
改革開放30年來，通過財政體制安排和政策實施，集中了調(diào)劑一部分社會資源，提供了公共物品與服務(wù)，通過
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