８.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的是
A.部使者檄剛撫定 檄：文告
B.剛遣長(zhǎng)子遲喻賊 喻：開(kāi)導(dǎo)
C.愿稽舊制，選精銳為親兵 稽：查考
D.以杜金人窺伺之意 杜：制止
９.以下各組句子中，分別表明廖剛“對(duì)下采用安撫方式”和“對(duì)不公事敢于抗?fàn)帯钡囊唤M是
A.順昌民以剛為命 謂即如此，何以示懲
B.剛喻從盜者使反業(yè) 有何面目尚在朝廷乎
C.賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去 是欲置我何地耶
D.百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦 但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭
１０.下列對(duì)原言語(yǔ)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A.廖剛是南劍州人，任監(jiān)察御史時(shí)正值蔡京當(dāng)權(quán)。他敢于直言，奏事議論無(wú)所避忌。又很孝順雙親，以親老求往地方任職，父親去世后又因母病辭任工部員外郎。
B.廖剛認(rèn)為古代天子親自率軍，是為防備不測(cè)增強(qiáng)主威。當(dāng)今也應(yīng)精選親兵，平時(shí)守衛(wèi)，戰(zhàn)時(shí)打仗。他又認(rèn)為，當(dāng)前國(guó)家危難，應(yīng)率軍往建康固守，防備金人入侵。
C.廖剛提出國(guó)不可一日無(wú)后，兵不可一日無(wú)食，如今諸將率領(lǐng)部隊(duì)布于江淮之間，人多糧少，因而要重耕戰(zhàn)、行屯田，將校若既能打仗又能種田，應(yīng)當(dāng)給以優(yōu)待。
D.廖剛敢于直言。鄭億年因秦檜的關(guān)系而得美官，廖剛上疏奏其惡行，秦檜因此忌恨廖剛，金人叛盟，廖剛起用有德望的舊相，以遏制秦檜，又引起秦檜的強(qiáng)烈不滿。
絕密·啟用前
２００８年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
語(yǔ)文
第II卷
注意事項(xiàng)：（略）
四、（２３分）
（注意：在試題卷上作答無(wú)效）
１１.把第I卷文言言語(yǔ)閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（１０分）
（１）日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉，浙民已困，欲救此患莫若屯田。
