C.人是目的，技術(shù)是手段，人和技術(shù)是創(chuàng)造與應(yīng)用、開發(fā)與控制的關(guān)系。
D.技術(shù)應(yīng)當(dāng)為人謀利，所以應(yīng)大力發(fā)展技術(shù)來滿足人們的需要。
8. 根據(jù)原文，下列真正屬于作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ �。 �
A.要降低技術(shù)的負(fù)面作用，應(yīng)強(qiáng)化人對技術(shù)應(yīng)用的責(zé)任感，根據(jù)大多數(shù)人的根本利益來判定技術(shù)應(yīng)用的后果。
B.隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，技術(shù)的負(fù)面作用就會被消除，而且只有依靠技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)的負(fù)面作用才會被消除
C.一個明顯的事實(shí)是，技術(shù)不能取代道德，就像道德不能取代技術(shù)，如果技術(shù)能夠做到的事，我們就應(yīng)當(dāng)去做。
D.技術(shù)應(yīng)用的負(fù)面作用，責(zé)任不在技術(shù)而在人，在于人怎樣應(yīng)用，所以要遵守技術(shù)的社會邏輯，而非自然邏輯。
三、閱讀下文，完成9～12題。（12分，每小題3分）
饣
甫
屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放�！睗O父曰：“夫圣人者，不凝滯于物而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不 其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎！寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎！”乃作《懷沙》之賦。于是懷石遂自投汨羅以死。
9. 下列句子中加點(diǎn)的詞語的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一句是（ �。 �
A.屈原至于江濱 B.顏色憔悴 C.形容柘槁 D.……而能與世推移
10. 分別比較下列兩組句子中加點(diǎn)的詞的意義，判斷正確的一項(xiàng)是（ �。 �
①是以見放 �、勰俗鳌稇焉场分x
②不凝滯于物…… �、堋熳酝躲枇_以死
A.“見”和“于”相同，“乃”和“遂”也相同。
B.“見”和“于”相同，“乃”和“遂”不同。
C.“見”和“于”不同，“乃”和“遂”相同。
D.“見”和“于”不同，“乃”和“遂”也不同。
11. 下列各個句子在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.舉世混濁而我獨(dú)清——整個社會都污濁，為什么我獨(dú)自頭腦清醒。
B.何不隨其流而揚(yáng)其波——為什么不順應(yīng)潮流去推波助瀾呢？
C.何故懷瑾握瑜——為什么要特意保持美玉一樣高潔的品德？
D.新沐者必彈冠——剛洗完頭發(fā)的人一定要彈去帽子上的灰塵。
12. 對段文字的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（�。 �
A.這段文字通過記敘屈原和漁父的兩次對話，批判了漁父的世俗與圓滑。
B.屈原與漁父的第一次對話形象地揭示出屈原的悲劇是時代的悲�。骸芭e世混濁”，“眾人皆醉”，“清”者“醒”者必然遭到厄運(yùn)。
C.屈原與漁父的第二次對話形象地突出了屈原的愛國主義精神：寧愿以死來報(bào)效祖國，決不同流合污，茍且偷生。
D.文中兩問兩答是一段精辟的人生哲理的議論，形象地展現(xiàn)了屈原的精神世界。
第Ⅱ卷
四、13. 翻譯（共8分）
（1）顏色憔悴，形容枯槁。（2分）
（2）何故懷瑾握瑜而自令見放為？（3分）
（3）人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎�。�3分）
14.閱讀下面一首宋詞�；卮鸷竺娴膯栴}。（8分）
昭君怨[注]
[宋]鄭 域
道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。
（1）這是一首詠物詞，吟誦的對象是什么？上闋寫了它的哪些方面？（4分）
（2）這首詞下闋主要用了哪種修辭手法？請結(jié)合詞的具體內(nèi)容作簡要賞析。（4分）
15. 填空（共8分）
（1） ________________，________________，煢煢孑立，形影相吊。
（2）三五之夜，明月半墻，________________，________________，珊珊可愛。
（3） ________________，舉類邇而見義遠(yuǎn)。
（4）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 ________________，________________。
（5）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，________________。
五、（12分）
16. 提取下面一段話的主要信息，寫出四個關(guān)鍵詞語。（4分）
7月12日 ，在2006年瑞士洛桑田徑超級大獎賽男子 110米 欄的比賽中，劉翔以12秒88的成績打破了英國運(yùn)動員保持3年之久的世界紀(jì)錄并奪得該項(xiàng)目冠軍。原來的世界紀(jì)錄12秒91的成績是由英國的科林·杰克遜于1993年8月在斯圖加特創(chuàng)造的。
關(guān)鍵詞：□□ □□ □□ □□
17. 電視欄目有一個好的口號，可以起到強(qiáng)化欄目形象的作用。它可將宗旨、特色、功能等各要素融為一體，通過有創(chuàng)意的口號，凸現(xiàn)欄目形象，展示欄目風(fēng)采。這樣的包裝既對欄目的內(nèi)容定位起到了很好的強(qiáng)調(diào)烘托作用，又可以拉近電視臺與觀眾之間的距離，增強(qiáng)貼近感和親和力。（4分）
如：法治在線：與您共同觸摸中國法治進(jìn)程的脈搏
非常6+1：夢想在你心中，機(jī)會在你手中
請你參照例句，再從下面四個欄目中，任選兩個來寫，要突出欄目的內(nèi)容、特色。
（1）人與自然：
（2）第二起跑線：
（3）星光大道：
（4）藝術(shù)人生：
18. 把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧�。（只寫句子的序號）�?分）
①他最初的愿望，只是想生存和發(fā)展，說得再深入一點(diǎn)，如果廣大觀眾能夠接受他的這種表演形式，他就滿足了。
②李玉剛確實(shí)沒有想到要去改革，甚至挑戰(zhàn)、動搖或顛覆傳統(tǒng)京劇這種最具中國韻味的戲劇表演形式。
③事實(shí)上，他的這種表演形式確實(shí)引起了有關(guān)京劇改革與發(fā)展的爭論與討論，可以說產(chǎn)生了轟動效應(yīng)。
④沒想到事情沒有他想得那么簡單。
⑤因?yàn)樗皇且粋�草根演員，這也不是他的責(zé)任。
序號：
六、閱讀下面的文字，完成19～22題（18分）
鷹之戀
鷹的翅膀在記憶里抖動著。
已經(jīng)是秋天了。太陽白熾的光芒已不再那么赤烈地燃燒了，天空很恬靜，沒有一朵云或一只鳥飄過，使人覺得頭頂之上那湛藍(lán)的天空如同沒有拍到任何景物的底片，使我們煩躁的心得到暫時的安慰。
