B．稗官（微小的、瑣碎的）   翰藻（作品的文采）     枯索（搜尋）
    C．鑒戒（可以使人警惕的事情）    長足（形容進展迅速）    意蘊(內(nèi)含的意義)
    D．妍媸(美麗和丑陋)    志怪(記載)    脈絡(條理或頭緒)
4．下列各句中加黑的成語的使用，恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）
A．你應該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。
B．為了應付高考，老師越教越細，學生越學越碎，其結果是肢解了一篇篇美文，長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。
C．參加保險，雖不能使人化險為夷，但卻能在災難后使投保人得到一筆賠償，減少損失。
D．假如我們不修這么多的水利工程，遇到這樣嚴重的水旱災害，其后果是不可思議的。
 5、依次填人下列各句橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検?    )。
     ①神話是把神人化，傳說是把人神化，這兩者之間的界限很難    劃分。
     ②“志怪”“志人”是魯迅在《中國小說史略》中起的名字，我覺得概括得很    。
     ③從此，小說便發(fā)展成為文學創(chuàng)作了，但作為史的志怪志人傳統(tǒng)也并沒有    。
     ④唐代文人自感文意枯索，轉(zhuǎn)向民間學習，從而    了小說創(chuàng)作的新境界，豐富了我國的
 傳統(tǒng)文化。
 A．確切    恰切    終止    開拓        &n

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