高中語文必修三復(fù)習檢測 一、基礎(chǔ)知識（18分） １、下列各項中加點字注音全都正確的一項是 A．迸（bèng）著 罡（gāng）風 擎（qíng）著 噩（è）夢 B．塞（sè）外 頹垣（yuán） 荒冢（zhǒng） 臉頰（jiá） C．車轍（zhé） 咒詛（zǔ） 無垠（yín） 笳（qi�。┑� D．�。╣āi）骨 瘦瘠（jí） 隧（suì）洞 蝸（wō）行 �。�、下列詞語中，沒有錯別字的一組是 A．慷慨 氣概 噪而相逐 半身不遂 B．誅殺 侏連 蹈死不顧 滔天大罪 C．投繯 丫嬛 察言觀色 送別餞行 D．漣漪 厄運 形似枯髏 鏤骨銘心 �。场⑾铝懈骶渲�，加點的成語使用正確的一項是 A．任何一部優(yōu)秀的文學作品，在正式動筆之前，都必須經(jīng)過一個慘淡經(jīng)營的構(gòu)思過程。 B．有的領(lǐng)導干部說的是“反腐倡廉”，做的卻是“貪污腐化”，真是令人不可理喻。 C．這次能順利地完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，我反躬自省，依靠集體的力量是最關(guān)鍵的一條。 D．在幾十年的風雨同行中，他們倆總是同甘共苦，諱莫如深。 �。�、“何處招魂，香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心”這副對聯(lián)，說的是 A．賈誼 B．諸葛亮 C．屈原 D．文天祥 �。怠⑾铝性娋涔�(jié)奏停頓不正確的一項是 A．我／追問青天，逼迫／八面的風 B．我是你河邊上／破舊的老水車，數(shù)百年來／紡著疲憊的歌。 C．總問／不出消息，我／哭著叫你 D．因此才不拘禮節(jié)地／稱呼它：“自己的土地�！� �。�、下列有關(guān)文學常識的表述的不正確 A．屈原是我國戰(zhàn)國時期偉大的愛國主義詩人，他曾擔任過楚國的左徒和三閭大夫。 B．《楚辭》是屈原的詩歌總集，由西漢劉向編輯，東漢王逸作章句。 C．《離騷》是《楚辭》中的代表作品，共三百七十多句，是我國古代最長的抒情詩。 D．后世將一種運用楚地的詩歌形式，方言聲韻，描寫楚地風土人情，具有濃厚地方色彩的詩體稱為“楚辭體”或“騷體”�！ 《�、文言文閱讀（24分） ㈠閱讀下列文段，完成7～8題�！ ∮墒怯^之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近，而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公忠義暴于朝廷，贈謚褒美，顯榮于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無有不過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領(lǐng)，以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉?故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 �。贰⑾铝屑狱c詞語的解釋，錯誤的一項是 A．大閹亦逡巡畏義 逡巡：欲進不進、猶疑不決的樣子 B．佯狂不知所之者 佯狂：假裝瘋狂 C．而五人生于編伍之間 編伍：古時編制戶口，十家為一“伍” D．又有剪發(fā)杜門 杜門：塞住門，不與外界交往 �。�、下列敘述不符合文意的一項是 A．文段將“高爵顯位”之人的“辱人賤行”與“有重于社稷”的五人作對比，將假設(shè)的“令五人者保其首領(lǐng)，以老于戶牖之下”與現(xiàn)在的“屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲”作對比，將“四方之士”“豪杰之流”的茍且偷生、輕如鴻毛與五人仗義而死、重于泰山作對比，突出了五人的形象，強化了文章的主題。 B．“四方之士”“過而拜且泣”，“豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲”是為了表現(xiàn)對“五人”的同情、仰慕乃至向他們學習的崇高感情。號召人們向“五人”學習，繼續(xù)跟閹黨余孽做斗爭，正是張溥寫《五人墓碑記》的目的。 C．“明死生之大，匹夫之有重于社稷也”，是文段的主題，這個主題，本身就包含著許多對比的因素：“死”與“生”，當然是對比；有“大”就有“小”，有“重”就有“輕”，有“匹夫”就有“富貴之子，慷慨得志之徒”和“縉紳”以至“高爵顯位”，這里都有強烈的對比。 D．《五人墓碑記》并不孤立歌頌五人。作者在對比中，指斥了閹黨，暴露批判了“富貴之子，慷慨得志之徒”和“縉紳”“高爵顯位”等；在映襯中，贊美了周順昌，肯定了“郡之賢士大夫”，正是由于有了這一系列的對比和映襯，才充實了歌頌“五人”的思想內(nèi)容，加強了歌頌“五人”的藝術(shù)力量�！ 、骈喿x下面的文言文，完成9～13題。 順昌好為德于鄉(xiāng)。有冤抑及郡中大利害，輒為所司陳說，以故士民德順昌甚。及聞逮者至，眾咸憤怒，號冤者塞道。至開讀日，不期而集者數(shù)萬人，咸執(zhí)香為周吏部乞命。諸生文震亨、楊廷樞、王節(jié)、劉羽翰等前謁一鷺及巡按御史徐吉，請以民情上聞。旗尉厲聲罵曰：“東廠逮人，鼠輩敢爾!”大呼：“囚安在?”手擲鋃鐺于地，聲瑯然。眾益憤，曰：“始吾以為天子命，乃東廠耶!”蜂擁大呼，勢如山崩。旗尉東西竄，眾縱橫毆擊，斃一人，余負重傷，逾垣走�！ ∫机橈w章告變。東廠刺事者言吳人盡反，謀斷水道，劫漕舟。忠賢大懼。已而一鷺言縛得倡亂者顏佩韋、馬杰、沈揚、楊念如、周文元等，亂已定，忠賢乃安。然自是緹騎不出國門矣。 (選自《明史·周順昌傳》) �。�、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A．輒為所司陳說 輒：總是 B．及聞逮者至，眾咸憤怒 咸：全都 C．不期而集者數(shù)萬人 期：希望 D．余負重傷，逾垣走 逾：翻越 10、比較下列兩組句子中加點字的意思，判斷正確的一項是 ①順昌好為德于鄉(xiāng) ①大呼：“囚安在?” �、谝怨适棵竦马槻� ②亂已定，忠賢乃安 A．兩個“德”字相同，兩個“安”字不同 B．兩個“德”字相同，兩個“安”字也相同 C．兩個“德”字不同，兩個“安”字相同 D．兩個“德”字不同，兩個“安”字也不同 11、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A．輒為所司陳說 所司：主管事務(wù)的官吏 B．手擲鋃鐺于地 鋃鐺：捆綁犯人的繩索 C．蜂擁大呼，勢如山崩 蜂擁：像蜂群似的擁擠著 D．東廠刺事者言吳人盡反 刺事者：偵探情況的人 12、下列句子中加點詞語的意義，與現(xiàn)代漢語不同的一項是 A．有冤抑及郡中大利害 B．始吾以為天子命 C．旗尉東西竄，眾縱橫毆擊 D．然自是緹騎不出國門矣 13、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 �、偶奥劥咧�，眾咸憤怒，號冤者塞道�！ ∽g文： ⑵東廠刺事者言吳人盡反，謀斷水道，劫漕舟�！ ∽g文： 三、詩歌鑒賞（10分） 閱讀文天祥友人鄧剡作《念奴嬌·驛中別友人》，然后回答問題�！ ∷炜臻�，恨東風，不借世間英物。蜀鳥吳花殘照里，忍見荒城頹壁。銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰雪!堂堂劍氣，斗�？照J奇杰�！ ∧切沤Ｓ嗌�，南行萬里，屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼，細看濤生云滅。睨柱吞贏，回旗走懿，千古沖冠發(fā)。伴人無寐，秦淮應(yīng)是孤月。 14、詞中頌揚文天祥南歸路程中戰(zhàn)勝種種危惡的句子是： 15、詞中借以抒寫破國之恨的兩個典故是 A．借東風 B．銅雀春情 C．金人秋淚 D．回旗走懿 16、“睨柱吞贏”這個典故出自《__________________》，這里指文天祥（ ） A．詆大酋伯顏失信 B．罵逆賊呂師孟叔侄 C．與貴酋爭曲直 D．在賈家莊受凌迫 四、默寫和填空（10分） 17、根據(jù)意思，寫出《離騷》（節(jié)選）中相應(yīng)的詩句�！ 、叛y(tǒng)高貴，氣宇不凡。 ____________________，___________________ �、粕砼悴蒗r花，具有美麗的華彩。___________________，____________________ 18、根據(jù)提示填充�！ 、臺____________________，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。 �、坡仿湫捱h兮，_____________________�！ 、菃韬�！死生，晝夜事也；死而死矣，而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。 _____________，_____________！ ⑷詩集《指南錄》的命名是取詩歌《渡揚子江》中“_____________，_____________”的句意�！ ∥�、現(xiàn)代文閱讀（18分） 星 空 �、� 星星對我展現(xiàn)一種人格化的親近姿態(tài)，是在達里湖畔的一個夜晚�！ 、� 達里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克騰草原的西北邊緣。我們到達之時已屆仲秋，湖邊遍生紅草，像一堆堆暗燃的炭火，驅(qū)逐已經(jīng)逼人肌膚的寒意。達里湖在藍得刺眼的天空下悠然映出遠山的倒影。在人跡罕至的蒙古高原，此湖安閑豐腴，像賦閑的天神。遠眺湖面，鷗鳥起伏，浪挽漣漪，無意中領(lǐng)會到達里湖的女性化氣息。難怪當?shù)赜袀髡f，把湖神稱“達麗娘娘”�！ 、� 看達里湖，你要調(diào)動好精神，一口氣把它看夠，然后頭也不回地離開。心若一軟，貪圖眼�；仡^再看一眼，就難免又看上半天。所謂“流連忘返”，就是這個意思。你看到了什么呢?無非湖光山色，它如亙古不移又似瞬息萬變。造化和人工的區(qū)別就在這里：人之手下無論多么巧妙的制品，刺繡也罷，園林也罷，總是極盡復(fù)雜，然而觀者一目了然；自然展示的是單純、渾然，給人以欣賞不盡和欲進一步了解卻又無奈的景象。譬如看達里湖的藍，令人驚羨，宛如在藍中還有什么更美的東西�！ 、� 入夜，我們幾個不怕冷的蒙古族漢子決意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的樣式設(shè)施均好，十多個人蓋著被子和大衣擠在一起，在燭光下講些稀奇古怪的故事。午夜我外出時，卻被眼前的景象驚呆得說不出話來�！ 、� 滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。它們好像在蒙古包外等候了多時。在這里看星星，星星們在你眼前亮起，一直亮到了腦后。你仿佛把頭伸進了一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星；我頓悟《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。在這里看到，天原本就是個碩大的圓形屋頂，很低很矮，始終伏在人的腳底下，好像一抬腳，哪里都可以去得�！ 、� 站在夜風中的達里湖畔，腳下是地，遙遙與地相接的遠方就是天了，因為那兒星斗閃爍。在草原看星星，無須仰頭，可如觀壁畫一般平視。李白詩云“云傍馬頭生”，不是虛言。在這里，星星會像鈴鐺一樣系在馬鬃旁。以往看星星，覺得它們清冷遙遠；而這里的星群太生動了，每個星都像伸著頭在觀察我。這里的星星多得很，它們擁擠嬉笑，它們矜持沉思。 �、� 有位詩人將星星親昵地稱作“星子”，我看到的真是一群有靈性的星子。星子們，你們是別在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?這位天神一定是英雄，不然怎么會擁有你們這些精靈? 19、綜觀全文，請找出與文章開頭“星星對我展現(xiàn)一種人格化的親近姿態(tài)”相呼應(yīng)的—個句子。 20、第③段說到“造化與人工的區(qū)別就在這里”，指出“造化”不同于“人工”之處（不超過18字）。 21、第⑥段說在達里湖畔看星星沒有以往那種“清冷遙遠”的感覺，原因是 �、� �、� 22、文章以“星空”為題，卻花很多篇幅描寫達里湖，對其用意分析最恰當?shù)囊豁検?A．達里湖實在太美了，以致作者忍不住“貪圖眼�！倍傲鬟B忘返”。 B．作者以達里湖美麗動人的景色反襯出湖畔星空驚人的美。 C．由觀賞達里湖而領(lǐng)略了自然美的真諦，為下文寫星空之美作鋪墊。 D．滿天繁星在平靜的達里湖面的倒影，使草原星空顯得更加美麗。 23、文章在藝術(shù)上除了氣象博大之外，還有神話色彩，下列沒有神話色彩的一項是 A．星子們，你們是別在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢? B．你仿佛把頭伸進了一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。 C．難怪當?shù)赜袀髡f，把湖神稱“達麗娘娘”。 D．在人跡罕至的蒙古高原，此湖安閑豐腴，像賦閑的天神�！ ×�、語言運用（10分） 24、仿照下面的
比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體(例如：金錢，書籍等)和喻體，意思完整。(仿寫的句子要求與原句句式對應(yīng)，字數(shù)大體相等) 網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫，儲存了大量的學術(shù)信息、經(jīng)濟信息和娛樂信息等�！ 【W(wǎng)絡(luò)是一個信息的垃圾場，堆積了許多的黃色信息、暴力信息、虛假信息等。 25、根據(jù)要求，發(fā)揮想象，為2008年北京奧運會開幕式現(xiàn)場擬三條標語，語言要親切、友善、生動活潑、富有文采�！ 、牛◤倪\動員角度）展現(xiàn)各國運動員的精神風貌： �、疲◤挠^眾角度）表現(xiàn)觀眾對運動員的熱情期待： ⑶（從歷史的角度）表現(xiàn)這次體育盛會的意義： 七、作文（60分） 26、閱讀下面文字，按要求作文 有一句西方諺語：我沒有鞋子，我叫苦連天，直到有一天我看見一個連腳也沒有的人。這句諺語啟發(fā)人們領(lǐng)悟一種知足�！ ≈袊糯幸皇谉o名氏的詩“終日奔波只為饑，方才得飽便思衣，衣食兩般皆滿足，又想姣容美貌妻……”，這首詩反映的是一種不知足的社會心理�！ ≌堃浴爸愫筒恢恪睘樵掝}，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)�！ ⒖即鸢浮 ∫�、（18分，每空3分） 1 2 3 4 5 6 �。痢。� Ａ Ｃ�。� Ｂ 二、（24分，每空3分） 7 8 9 10 11 12 �。� Ａ�。谩。摹。隆。� 13 ⑴ 群眾聽到逮捕周順昌的人到了，都非常憤怒，為周順昌喊冤的人堵滿了道路�！ 、� 東廠探聽情況的特務(wù)說蘇州人都要造反，企圖截斷水路，搶劫運送官糧的船。 三、（10分，每空2分） 14 那信江海余生，南行萬里，屬扁舟齊發(fā)。 15 Ｂ、Ｃ 16 《
史記·廉頗藺相如列傳》； �。痢 ∷�、（10分，每空1分） 17 ⑴帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸�！ 、旗杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。 18 ⑴天將降大任于斯人也 �、莆釋⑸舷露笏鳌 、峭炊ㄋ纪�，痛何如哉！ �、瘸夹囊黄裴樖�，不指南方不肯休�！ ∥濉ⅲ�18分，其中21題6分，其余3分） 19 滿天的星星肅然排列，迎面注視著你／它們好像在蒙古包外等候了多時／ 每個星都像伸著頭在觀察我（找到任一句均可） 20 單純、渾然，給人以欣賞不盡的景象。 21 ⑴ 在草原和湖畔能平視星空，似與繁星很靠近�！ 、� 在湖畔所見的星星很有靈性，活潑而友善。 22 C 23 B 六、（10分，每空2分） 24 示例：金錢是一個化妝師，可以描繪出青春、友誼和榮耀�！ 〗疱X是一個劊子手，可以扼殺親情、勤奮和創(chuàng)造。 25 示例：⑴ 我們，微笑著走進這片多情的土地�！ 、� 我們，永遠為你助威，為你喝彩！ �、� 歷史，將記住這個古老的國度點燃的和平圣火
