鍚嶈憲闃呰 | 绐楄竟鐨勫皬璞嗚眴鍦ㄧ嚎闃呰 | 銆婂彶璁般€嬪湪绾块槄璇讳笌缈昏瘧 | 鑰佷汉涓庢捣鍦ㄧ嚎闃呰 | 涓€冩暎鏂囬槄璇婚闆嗕笅杞� | 涓€冭鏂囪瘯鍗蜂笅杞� |
銆婃湞鑺卞鎷俱€嬪湪绾块槄璇� | 娴峰簳涓や竾閲屽湪绾块槄璇� | 銆婇亾寰风粡銆嬪湪绾块槄璇� | 鏈辫嚜娓呮暎鏂囬泦 | 2024涓€冧富棰橀槄璇�41鍒� | 涓€冭鏂囧垎绫绘眹缂栦笅杞� |
窮人教案
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會本課的4個生字,掌握18個新詞。
2.聯(lián)系上下文理解重點詞句的含義。
3.理解課文內(nèi)容,了解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈。概括主要內(nèi)容及中心思想。
4.續(xù)編《窮人》的故事,展開合理的想象。
5.有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點、難點
1.從桑娜的行動和思想活動中體會窮人的美好心靈。
2.續(xù)編故事,展開想象。
教學(xué)時間三課時
教學(xué)設(shè)計
第一課時
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)學(xué)會本課的4個生字,掌握18個新詞。
(二)初讀課文,了解內(nèi)容。
(三)理清文章的層次。
二、教學(xué)重點、難點
(一)學(xué)會本課的4個生字。
(二)理清文章的層次。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)言:今天我們學(xué)習(xí)第8課《窮人》。(教師板書課題。)
(二)解題,介紹作者及時代背景。
1.提問:誰為大家讀一下預(yù)習(xí)提示中的第一句話,給大家介紹一下作者。
2.老師可以把小資料中的內(nèi)容,再介紹給學(xué)生聽,豐富他們的知識,加深對作者及課文內(nèi)容的理解。
3.解題:這篇課文反映的是一百年前在沙俄統(tǒng)治下的窮人們的悲慘生活。所以本文以《窮人》為題。
(三)明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這節(jié)課我們要學(xué)會本課的4個生字,掌握18個新詞;初步了解課文的內(nèi)容,理清文章的層次;練習(xí)正確流利地朗讀課文。
(四)先標(biāo)出自然段序號,學(xué)生自己初讀課文,并畫出文中的生字詞。
本課自然段較多,共有27個自然段,要求學(xué)生細(xì)心地標(biāo)正確序號。
(五)自學(xué)生字詞。
要求讀準(zhǔn)字音,記住字形,了解字義。
(六)檢查預(yù)習(xí)情況。
1.說說下列字在寫法上要注意的地方:
濺怨填唉
“濺”字的右邊是“戔”,不要寫成“戈”;“怨”字的左上方是“夕”不要寫成“歹”或“”,右上方是“”不要寫成“巳”;“填”右邊是“真”,不要少寫一橫;“唉”的右下方是“矢”,不要寫成“失”。
2.給下面加粗的字標(biāo)上正確的讀音。
勉強仍舊模樣自作自受魁梧
勉強的“強”應(yīng)讀“qi3ng”,而不是“qi2ng”;仍舊的“仍”應(yīng)讀“r6ng”,不是“r5ng”;模樣的“�!睉�(yīng)讀“m*”,不是“m$”;自作自受的“作”應(yīng)讀“zu#”,而不是“zu^”;魁梧的“梧”應(yīng)讀“w*”,不讀“w(”。
3.說說下列詞語的意思:
舒適顧惜勉強抱怨黧黑
忐忑不安自作自受
老師要教給學(xué)生解詞的方法。比如前4個詞,可以找出它們的近義詞來理解詞義:“舒適”的意思就是舒服;“顧惜”的意思是愛惜;“勉強”的意思是將就、湊合;“抱怨”的意思是埋怨。有的詞可以找出其中不理解的字,通過查字典來理解詞義:比如“黧黑”這個詞,可以先查“黧”的意思,即黑里帶黃的顏色,進(jìn)而理解“黧黑”的意思就是又黑又黃�!办话病焙汀白宰髯允堋笨梢酝ㄟ^查字典和聯(lián)系課文具體語言環(huán)境相結(jié)合的方法來理解詞義:“忐忑不安”形容心神不定�!白宰髯允堋笔亲约鹤鲥e了事,自己承受不好的后果。
(七)學(xué)生再讀課文,了解內(nèi)容。
1.自讀課文,要求正確、流利。