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議論文被動(dòng)寫作的責(zé)任意識(shí)如何培養(yǎng)

  引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度看問(wèn)題,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。也可以組織學(xué)生共同討論一篇文章,一部電影。對(duì)于爭(zhēng)議較大的細(xì)節(jié)還可以組織辯論,以此來(lái)激活學(xué)生思考的愿望,訓(xùn)練學(xué)生思考的方法。

最后,言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn),可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些出色的議論文篇章,通過(guò)刪改對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)到辭采對(duì)文章的重要意義,也可以在課堂上組織短文寫作練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)名言諺語(yǔ)俗語(yǔ)進(jìn)行歸類,組織學(xué)生積累詩(shī)文等素材。

總之,我們教給學(xué)生最根本的東西應(yīng)該是:你要有自己的觀點(diǎn),并且有理由堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),還要把道理講透,這樣你就能寫出一篇成功的議論文,它還會(huì)是一篇負(fù)責(zé)的議論文。

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