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靈魂的啟蒙

靈魂的啟蒙

——記一堂作文課

高一使用新教材后,感覺時(shí)間特別的緊,寫作文的時(shí)間少之又少,半學(xué)期都沒有寫作文,期中考試前,用一節(jié)課的時(shí)間給學(xué)生布置了作文,讓他們課堂上構(gòu)思,課下寫。先在黑板上寫下了路遙的名言:

只有初戀般的熱情和宗教般的意志,人才能成就某種事業(yè)。

本來是想讓學(xué)生直接的走入對(duì)這句話的理解之中,看到班主任在后面坐著,又聽到學(xué)生對(duì)“初戀”二字的敏感的笑聲。于是就有下面這些多余的話。

夢(mèng)想與信仰——今天的學(xué)生其實(shí)是缺少夢(mèng)想與信仰的。

在非常富裕的生活中,有父母太多的愛與關(guān)心,對(duì)未來對(duì)生活他們?nèi)鄙僮约旱捏w驗(yàn)與感悟,或者說他們一直生活在生活之外,如小孩子一樣無心無肺。在這種情況下教師所應(yīng)該做的其實(shí)是啟蒙――喚醒進(jìn)而激勵(lì)。

麥加朝圣是全球規(guī)模最大的宗教朝圣儀式,是經(jīng)濟(jì)和身體上有條件的每一位成年穆斯林信徒所負(fù)的一項(xiàng)宗教義務(wù)。所有穆斯林,無論是男是女,都會(huì)盡最大努力爭(zhēng)取一生至少要前往麥加朝圣一次。數(shù)以百萬計(jì)的穆斯林每年都會(huì)聚集在沙特的麥加,參加一年一度的朝圣。他們來自世界的每一個(gè)角落,包括各個(gè)國(guó)家、不同膚色、各個(gè)年齡段的穆斯林。去麥加路上的朝圣者一步一跪,看似愚昧,卻有著無比的虔誠(chéng);雖然緩慢,卻在一跪一起之間向著心中的圣地近了一步……

而今天的我們卻沒有了這種起碼的信仰,有很多時(shí)候我們連“***分子”(如果是僅從所謂“信仰”來看)。即使有夢(mèng)也是偶爾一閃,倏忽而逝,從來不想為夢(mèng)想付出任何的努力。

欲望誘惑與追尋——今天的我們同時(shí)還面臨著太多的欲望與誘惑,這是一個(gè)五彩繽紛的世界,也是一個(gè)容易讓人迷失自我的世界,在這樣的世界中我們有追尋的目標(biāo)嗎?我們有對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)守嗎?

目標(biāo)單一——很多時(shí)候,我們欲求的東西太多,反而缺少了集中的精力,往往很難成就事情。如果我們的目標(biāo)單純一些,力量反面會(huì)更強(qiáng)一些,成功的概率也會(huì)更大一些。

后來在班級(jí)里做了一個(gè)路遙作品閱讀調(diào)查,讀過路遙全部作品的有1個(gè),讀過他的作品的幾個(gè)。這唯一的一個(gè)閱讀全部路遙作品的同學(xué),是我們學(xué)校的“知名人物”。一個(gè)非;顫婇_朗而不大學(xué)習(xí)的女生,上學(xué)期我做班主任的時(shí)候,學(xué)校曾經(jīng)建議我要?jiǎng)裢怂土硪粋(gè)女孩子。而就在我講路遙的時(shí)候,我看到了她眼里亮晶晶的。我想這或許是她重新開始的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),或許路遙可以“救”她。我結(jié)束的時(shí)候,年輕的班主任接著我剛才的話題說了許多,其中有對(duì)我的課的評(píng)價(jià)。

雖然我有自知之明,但語文教師在有意于無意之間流露出的這種對(duì)學(xué)生的啟迪與喚醒其實(shí)本身就是語文教學(xué)的重要內(nèi)涵之一。也許很多時(shí)候語文教師就是天生的“班主任”,其實(shí)我們今天的班主任已經(jīng)有了太多的無奈與悲哀。但我要對(duì)班主任說的仍是――去救贖他們的靈魂,無論他們有多么調(diào)皮,作為教師起碼應(yīng)該盡力去啟迪他們、喚醒他們。我知道現(xiàn)在的學(xué)生很不讓省心,有是真的厭煩他們,也厭煩自己。當(dāng)走出自己心靈的沼澤之后,開始以更寬容博愛的心來對(duì)待他們。我知道現(xiàn)在這樣的學(xué)生有著相當(dāng)?shù)臄?shù)量,而且他們更需要關(guān)注與愛。

我們?cè)诮虝耐瑫r(shí),無論如何別忘了我們還承擔(dān)著對(duì)學(xué)生靈魂的啟蒙!

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