語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用復(fù)習(xí)專題講座
一、詞語(yǔ)型
結(jié)合語(yǔ)境，在橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是 ，尊嚴(yán)就是___________；如果生命是 ，尊嚴(yán)就是___________。
二、修辭型
例2、仿照例句寫一句子，要求句子由兩個(gè)比喻句組成，比喻要合乎情理，分句間要有聯(lián)系�！皻v史”、“時(shí)間”仍為本體。 例句：如果歷史是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間就是這條長(zhǎng)河上涌起的波濤。
仿句：_______________________________________________________ 。
排比
例3、在下面的橫線上填寫句子，使之與前面的句子構(gòu)成排比句。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝，高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；
____________________________________________ ；
____________________________________________ 。
擬人
例4、按照例句的思路及句式將后面的句子填寫完整。
例句：什么樣的年齡最理想，鮮花說(shuō)，開放的年齡千枝競(jìng)秀。
例句：什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，___________ 。什么樣的人生最美好，海燕說(shuō)，___________ 。
引用
例5、仿照下面的句子再寫兩句。
我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。
我夢(mèng)想：__________________________________________________________________ 。
我夢(mèng)想：__________________________________________________________________ 。
三、托物寄意
例6、仿照示例，任選事物，用語(yǔ)言解釋其特點(diǎn)并闡發(fā)一定的道理。
示例：蠟燭 1、站得不端正，必然淚多命短。 2、為不能照亮所有的黑暗而流淚。
仿寫：粉筆 1、______________________ 2、_________________________________ 。
煤 1、______________________ 2、_________________________________。
例7、任選一事物，仿照例句的格式寫一個(gè)句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并不是粉筆屑，而是教師撒出的智慧的花朵。
仿寫：__________________________________________________________________ 。
四、名著名人名言型
例8、仿寫句子，使內(nèi)容句式都與前句協(xié)調(diào)。
例句：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
仿寫：幸福是______________________ ； 幸福是_________________________________ 。
五、情境型
例9、根據(jù)文句所提供的情境，將句子補(bǔ)寫完整。
書是我的精神糧食，它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛說(shuō)過，“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過，“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂�，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。
裴多菲說(shuō)過，“____________________________________________ ”，我懂得了___________ 。
魯迅說(shuō)過，“_________________________________”，我懂得了______________________ 。
每讀完一本書，我就____________________________________________ 。
六、話題型
例10、仿照下面句子，以“腐爛”為話題補(bǔ)寫句子。
人生只有兩生活方式：腐爛或燃燒。
我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光。
____________________________________________ 。
七、閱讀型
例11、閱讀文段，分析句式特點(diǎn)，在橫線上寫句子。
我們賴以生存的地球，自古以來(lái)就進(jìn)行著綠色與黃色的殊死決戰(zhàn)。
哪兒充滿綠色，哪兒必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的樂園。
_______________________________________________________ 。
在我國(guó)，沙漠正在以每年兩千多平方公里的速度蔓延擴(kuò)展，黃色對(duì)綠色的傷害是絕對(duì)無(wú)情的。
八、語(yǔ)段型
例12、仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個(gè)150字左右的語(yǔ)段。
有一個(gè)人去考試，隨手將走廊里的紙屑放進(jìn)了垃圾桶里，被考官看到了，他因此得到了這份工作。
原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成習(xí)慣就可以了。
有一個(gè)徒弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一部壞了的腳踏車，徒弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，徒弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。
————原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 。
原來(lái)___________ ，______________________就可以了。
（先分析例段，明白“梗概敘事——得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)，再進(jìn)一步分析出結(jié)論句式是“——原來(lái)……就可以了”。敘事簡(jiǎn)明，結(jié)論準(zhǔn)確，能反映事件的意義即可。）