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“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

搜集資料是語文學(xué)習(xí)過程中常常用到的一項(xiàng)基本技能。凱里市某校八年級(jí)學(xué)生在開展“怎樣搜集資料”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,語文老師明確以“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行資料搜集。以下是學(xué)生搜集到的三則材料,請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容,根據(jù)要求參與完成活動(dòng)任務(wù)。(5分)

【材料一】:中華國(guó)學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀,最精華,最有價(jià)值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”,“國(guó)家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程”。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國(guó)學(xué)教育科。

【材料二】:目前,全世界已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典,編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界。

【材料三】:匾額作為中國(guó)古建筑中的重要組成部分,也是中華民族獨(dú)特的文化精品的體現(xiàn)。某同學(xué)在探訪名勝古跡時(shí)搜集到以下建筑物的匾額題字:

①貢院——唯才是舉    ②孔廟——萬世師表    ③岳飛廟——還我河山

(1)閱讀“材料一”和“材料二”,你從兩則材料中獲得了什么信息?(2分)

答:_________________

(2)根據(jù)“材料三”所提供的內(nèi)容,請(qǐng)你從文化或歷史學(xué)科知識(shí)等角度任選一組建筑物與匾額題字來解說兩者之間對(duì)應(yīng)聯(lián)系。(3分)【

答:_________________

參考答案:strong>說明:由于加點(diǎn)字、下劃線、圖表等文檔格式在網(wǎng)頁中無法完美展現(xiàn),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了精校完美doc/word文檔,如有需要請(qǐng)點(diǎn)此下載

(1)專家呼吁要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂和國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程,當(dāng)前國(guó)學(xué)經(jīng)典正在走進(jìn)中小學(xué),走向世界。(意思對(duì)即可, 2分)

(2)不要求統(tǒng)一答案,考生任意選出其中一項(xiàng)回答,符合題意即可,能答出匾額題字與建筑物聯(lián)系得2分,表達(dá)流暢淸晰得1分,共3分。

參考示例:①貢院——唯才是舉:貢院是科舉時(shí)代舉行鄉(xiāng)試或會(huì)試的場(chǎng)所,匾額題字“唯才 舉”,即高度概括了貢院選拔人才的方式和標(biāo)準(zhǔn)。

②孔廟——萬世師表:孔廟姓我國(guó)古代偉大的思想家、教育家孔子的廟宇,匾額題字 “萬世師表”高度凝練地概括了孔子給后人的榜樣和影響。

③岳飛廟——還我河山:岳飛廟即供奉宋代民族英雄岳飛神位的廟宇,匾額題宇“還我河山”髙度槪括了岳飛一心為收復(fù)大宋大好河山,精忠報(bào)車的雄心壯志。

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