“共創(chuàng)國衛(wèi)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

邵陽市創(chuàng)“國家衛(wèi)生城市”活動(dòng)開展得如火如荼，某學(xué)校計(jì)劃開展以“共創(chuàng)國衛(wèi)”為主題的系列活動(dòng)。

(1)請你為本次主題活動(dòng)擬一條不超過15個(gè)字的宣傳標(biāo)語。(2分)

(2)學(xué)校決定在6月份開展兩次活動(dòng)，請你設(shè)計(jì)這兩次活動(dòng)的名稱。(2分)

(3)學(xué)生會(huì)招募志愿者去街道撿拾垃圾，你約同學(xué)小紅一起參加，小紅卻說：“我們的    任務(wù)是學(xué)習(xí)，撿拾垃圾是環(huán)衛(wèi)工人的事。我才不去呢!”面對這種情況，你怎樣勸說小紅。(2分)

參考答案：(說明：華語網(wǎng)會(huì)員可點(diǎn)此下載2016年中考綜合性學(xué)習(xí)試題集word版)

【考點(diǎn)】綜合讀寫。

【分析】綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。

【解答】（1）此題考察了宣傳標(biāo)語擬寫。

回答此題時(shí)要注意以下問題：做好廣告（宣傳）語擬寫試題，在語言上應(yīng)具有語言精煉、內(nèi)容醒目、便于記憶的特點(diǎn)，要突出創(chuàng)意的新穎、獨(dú)特．可借助恰當(dāng)?shù)?a href=/base/xiu/ target=_blank class=infotextkey>修辭手法，如對偶、比喻、擬人、雙關(guān)等，讓廣告（宣傳）語達(dá)到好說，好記好理解的目的．撰寫此標(biāo)語時(shí)一定圍繞著“共創(chuàng)國衛(wèi)”主題來回答，要求語句簡練優(yōu)美，主題突出，一下讓人記住。

（2）此題考察了主題活動(dòng)的擬定。

針對中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè)：朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等，任選其中兩種即可。

（3）這是一道典型的勸告類口語交際題．解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語．要注意有稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等）。

答案：（1）示例：你我共創(chuàng)衛(wèi)生城市，讓家鄉(xiāng)更美�。�2）開展以“共創(chuàng)國衛(wèi)”為主題的主題班會(huì)、演講比賽。（3）示例；作為一個(gè)中學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，當(dāng)志愿者去街道撿拾垃圾，就是對自己愛勞動(dòng)、有社會(huì)責(zé)任的一次教育，你還是和我一起去吧。

【點(diǎn)評】綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考察學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。