“今天天氣晴朗，我們來(lái)到xx春游……”，這樣的作文開(kāi)頭曾經(jīng)很流行，現(xiàn)在快絕跡了。如今春游對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，已成為一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影。讓我們一起來(lái)關(guān)注春游并完成下列各題。
1.請(qǐng)根據(jù)以下材料提供的信息，探究春游離學(xué)生越來(lái)越遠(yuǎn)的原因。（4分）
材料1：負(fù)責(zé)南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)安保工作的秦吉明說(shuō)，學(xué)校已經(jīng)很多年沒(méi)有組織過(guò)春游了�！敖M織學(xué)生出去游玩，免不了要坐車(chē)，萬(wàn)一出交通事故怎么辦，到了有水的地方又擔(dān)心孩子溺水。”
材料2：學(xué)校要組織春游，必須提前一周提交出游方案和安全預(yù)案，經(jīng)過(guò)審批無(wú)問(wèn)題就可以組織春游。學(xué)校春游上報(bào)的出行登記表內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、乘坐車(chē)輛，還要有乘車(chē)人員保險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案。教委的分管領(lǐng)導(dǎo)戴主任表示，學(xué)生集體春游安全問(wèn)題牽動(dòng)著各方面的神經(jīng)，他們?cè)谵k理審批時(shí)也非常嚴(yán)格，各方面問(wèn)題都考慮妥當(dāng)才會(huì)審批。
材料3：對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)幾個(gè)月就要中考了，這段時(shí)間正是沖刺階段，學(xué)習(xí)壓力很大，哪有時(shí)間和精力去春游。
材料4：前日，不斷有家長(zhǎng)向教委電話質(zhì)疑某中學(xué)春游收租車(chē)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、門(mén)票費(fèi)等共245元，是否過(guò)高，有沒(méi)有貓膩。教委責(zé)成學(xué)校書(shū)面答復(fù)。為此次活動(dòng)緊張忙碌了近10天的老師們都覺(jué)得委屈氣憤，活動(dòng)的熱情大受影響。
2.4月10日海南省澄邁縣老城鎮(zhèn)欣才學(xué)校組織學(xué)生春游，途中一輛校車(chē)側(cè)翻，8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，3人重傷，29人輕微傷，包括校長(zhǎng)在內(nèi)的多名責(zé)任人被刑拘。而4月11號(hào)正是成都草堂小學(xué)西區(qū)分校原計(jì)劃的春游時(shí)間。經(jīng)過(guò)一夜的謹(jǐn)慎思考，反復(fù)權(quán)衡，副校長(zhǎng)何萍最終決定按原計(jì)劃春游。假如你是海南《�？谕韴�(bào)》的剛剛完成對(duì)4月10日春游翻車(chē)事故報(bào)道的記者小張，請(qǐng)你對(duì)何校長(zhǎng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)短采訪提問(wèn)，你會(huì)怎么說(shuō)？（3分）
3.成都草堂小學(xué)西區(qū)分校從2008年建校至今，近七年的時(shí)間，每年堅(jiān)持春游秋游。就在海南春游校車(chē)事故第二天，老師們?cè)诎寻踩A(yù)案再一次細(xì)化后，依然按原計(jì)劃去非遺公園放風(fēng)箏。請(qǐng)你為他們的春游活動(dòng)寫(xiě)一則標(biāo)語(yǔ)，要求至少使用一種修辭手法。（2分）
4. 3月27日，湖南省發(fā)生一起重大交通事故，30名受傷乘客中有12名中小學(xué)生；3月28日，江蘇省張家港市一中學(xué)組織學(xué)生春游，返回途中發(fā)生重大道路交通事故，9人死亡、24人受傷。為此西安市教育局就明確規(guī)定“西安市各級(jí)各類學(xué)校原則上不統(tǒng)一組織師生外出春游，學(xué)生可利用節(jié)假日跟隨家人外出春游。”你支持這個(gè)規(guī)定嗎？為什么？（2分）
參考答案：
1.（4分）一是擔(dān)心安全問(wèn)題；二是相關(guān)的審批嚴(yán)格，手續(xù)繁瑣；三是收費(fèi)過(guò)于敏感，容易引起家長(zhǎng)誤解；四是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。（1點(diǎn)1分，意對(duì)即可）
2.（3分）何校長(zhǎng)，您好！我是海南《�？谕韴�(bào)》的記者小張，昨天海南才發(fā)生一起嚴(yán)重的春游翻車(chē)事故，包括校長(zhǎng)在內(nèi)的多名責(zé)任人被刑拘，請(qǐng)問(wèn)您為什么不取消春游計(jì)劃？或你不擔(dān)心一旦發(fā)生意外你將會(huì)擔(dān)責(zé)？或你們采取了什么樣的措施確保活動(dòng)中學(xué)生和老師的安全？（須強(qiáng)調(diào)采訪背景，和安全、個(gè)人名利的影響等。）
3.（2分）示例：讓風(fēng)箏替我們向白云問(wèn)好。放飛風(fēng)箏，放飛希望，放飛夢(mèng)想。在春天的懷抱，我們一起飛翔！
4.（2分）言之成理即可。