近半個世紀以來，雷鋒精神影響并激勵著一代又一代中國人奮勇前行。如今，雷鋒精神被賦予新的內涵，正在中國大地上綻放出更加耀眼的光芒。
17．【傳承文明】請用簡潔的語言給下面這則消息擬一個標題。（2分）
（江蘇文明訊）5月29日，揚州市舉行“學雷鋒做美德少年”上簽名寄語啟動儀式，活動在揚州廣電中心演播大廳舉行，揚州市委常委、宣傳部長盧桂平親自啟動了“學雷鋒做美德少年”上簽名寄語活動按鍵，號召全市少年兒童學習雷鋒，發(fā)揚螺絲釘精神，爭做“四好”美德少年。市文明辦、揚州廣電總臺、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關工委等部門的領導出席了啟動儀式。活動得到了廣大少年兒童和友們的積極回應。
標題：
18．【我行我秀】 上雷鋒紀念館：一張黑白照片上是雷鋒那張帶著微笑永遠年輕的臉，用鼠標點擊“獻花”的小圖標，頁面上顯示出荷花、玫瑰、百合、向日葵等12種鮮花圖片供選擇。同學們不約而同地點擊了荷花，請結合《荷》專題相關知識，談談同學們選擇荷花祭奠的原因。(不少于兩點，3分)
19．【從我做起】學校在學雷鋒活動中舉行了“彎腰行動”，號召全校師生見到廢紙主動拾起，人人動手，凈化校園。李明看到你在彎腰拾廢紙很不以為然，說這樣的小事何足掛齒？（3分）
你對李明說：
答案：
17．揚州舉行“學雷鋒做美德少年”上簽名寄語啟動儀式（2分）
18．①生長環(huán)境相同：雷鋒出生在貧寒的家，荷花生長于淤泥中。②高潔的品質相同：雷鋒出生貧苦，他深知生活的艱辛，因而他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，而荷“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”。③奉獻精神相同：雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字已成為人民心中熱心公益、樂于助人、扶危濟困、奉獻社會的代名詞；而荷花欣賞價值、藥用價值、食用價值、環(huán)保價值等。（每點2分，寫出任兩點，意思對，即可得滿分4分）
19．示例：李明同學，拾廢紙雖是小事，但雷鋒精神就是靠這種小事形成的。（要有稱呼，內容豐富，語言連貫簡明，意思對即可。）
