朱永新教授連續(xù)五次在兩會期間提出要設(shè)立“國家閱讀日”的提案，朱永新認為應(yīng)該用設(shè)立特別的節(jié)日來拯救當前部分國民心態(tài)浮躁與疏于閱讀、遠離經(jīng)典、缺乏應(yīng)有的文化底蘊的現(xiàn)狀。
而著名學者余秋雨卻卻站出來反對，其理由是：一是現(xiàn)已有“國際閱讀日”，沒有必要增加類似的節(jié)日；二是在網(wǎng)絡(luò)日趨流行的今天，閱讀不再是欠缺，而是災(zāi)難；三是在今天，閱讀不再重要，閱讀能啟發(fā)生命，但更多的是在浪費生命。
朱永新在博客高調(diào)回應(yīng)余秋雨，認為其是在誤導中國人。
1、讀完上面材料，你認為朱永新教授與余秋雨先生爭論的焦點是什么？
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2、對于這個熱點問題，同學們議論紛紛，你也參與也討論，你怎么看？請把你的觀點和理由寫下來：_____________________________
參考答案：
1 …綜合性學習活動試題答案（本文答案在第1頁）… 2、示例一：贊同。面對現(xiàn)在這樣一個嚴重的局面，有必要從外界給以一個引導的力量，引起大家對讀書的重視，創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍。
示例二：反對。一個國家的閱讀習慣竟然要靠節(jié)日的設(shè)立來改變，這本身就是一件很悲哀的事情。更何況，有幾個人會因為節(jié)日的設(shè)立就改變呢？不喜歡的照樣不會去讀。讀書需要的是安靜的內(nèi)心以及安靜的環(huán)境，而節(jié)日的熱鬧似乎與之不協(xié)調(diào)。（意對即可）
