華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 語文知識 > 短語

2006-2019成都中考語文試題分類題集詞(成語、詞語運用)

[移動版] 佚名

2. A

要想正確地運用成語,必須準確理解成語的意義,可從以下幾方面進行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。A項的成語使用有誤,“卷土重來”比喻失敗之后重新恢復勢力,與此處語境不符。

3. D

4. B “洗耳恭聽”指做好準備用心地聆聽別人說的話,對自己有很大的幫助。這是請人講話時的客氣話。

…………

9. A(望文生義。“味同嚼蠟”是形容寫文章或說話枯燥無味)

10.D(“樂此不疲”意思是“因?qū)δ呈驴釔鄱挥X疲倦”,用在此處不當,可改為“樂不可支”)

11.C(使用對象有誤)

12.B(“觸類旁通”指掌握了關(guān)于某一事物的知識,而推知同類中其他事物;用在此與語境意義不吻合,應(yīng)為“息息相通”)

13.D(尋求:尋找追求;尋找:找;根據(jù)語境應(yīng)選擇“尋求”。祈求:懇切地希望或請求; 乞求:請求給予;根據(jù)語境應(yīng)選擇“祈求”。“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;“盡管”表示姑且承認某種事實,下文往往有“但是、然而”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng),反接上文;根據(jù)語境應(yīng)選擇“但是”)

14.A (A中豆蔻年華用于十五六歲的少女,不包括男性。)

15.D

16.B(“小巧玲瓏”形容東西小而精致,用在此與語境不合。)

17.C

華語網(wǎng)說明:我們整理了自2006年以來成都中考語文試卷分類題集,如果你需要完整doc格式文檔及答案,請點此進入下載頁面,根據(jù)提示下載。

隨機推薦