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《小處的優(yōu)美與大處的壯闊》議論文閱讀附答案

[移動版] 作者:飄零書生604

小處的優(yōu)美與大處的壯闊

前幾天看了幾幅圖畫,給我留下深刻的印象:

第一幅畫是一片鮮艷的紅,上沿呈現(xiàn)鋸齒狀,不知何物。

第二幅畫上立著一只雙目圓睜的大公雞,金黃色的嘴,綠色的翅膀撲閃著,那片紅原來是它得冠。

第三幅畫原來這只公雞站在一堆木頭上,兩個小男孩趴在窗臺上緊緊叮著它,做躍躍欲試狀。

第四幅畫顯示這是一個農(nóng)家的院子,院子里有五只羊、三只鴨,一只小白狗在追著鴨子滿院子跑,院子的小主人即那兩個小男孩,一心一意要逮住那只雞。

第五幅畫:鏡頭拉遠,原來上述這些都是玩具做的,一個扎著馬尾巴的小女孩在認真地擺弄著它們。

第六幅畫:一個老人,花白的頭發(fā),在看電視。仔細看,上面所有的畫面竟然是電視里的一個鏡頭。

第七幅畫:畫面顯示這里是一座繁華的城市,一輛電車緩緩駛過,老人與電視居然是電車上貼的廣告畫。原來如此。

別急,事情不會就這么結束。

第八幅畫:沙漠邊上的小鎮(zhèn),郵差正在把一封信交給一位女士。那座繁華的都市,原來是信封右上角郵票上的圖案。

看完全程,忽然心里有股說不出的滋味,原來你以為自己所看到的已是整個世界,沒想到它只是冰山的一角。當你一旦超越了某種境界再來看某些事情,心里可能會覺得豁然開朗,原來世界是這樣,頗為自得。而實際上,也許與事物的本質依然有很大差距。

我想人可能一輩子都在追求一種境界,一種超越自我的更高境界,一種大處的壯闊與雄偉,所謂欲窮千里目,更上一層樓。可這境界卻永遠沒有盡頭,一山更比一山高。我想說的是,要進入某種境界,這需要天時地利人和。我們倒不如從小處著手,從自己目前力所能及的事情著手,認真地負責地做好它,并從中體味到快樂與精彩。就像那只大公雞一樣,雖然沒有那么高的境界,能看到自己原來只不過是一張郵票里的一個微不足道的小角色,但依然在為著自己的生存努力拼搏,它依然值得尊敬,不是嗎?我們成不了張朝陽,成不了比爾·蓋茨,但我們可以活好自己。大處有壯闊,細節(jié)也很美呀。

我們決策不了這一星球的轉動,但我們能決策多種些花,當時間悄悄地轉到了它開的季節(jié),它便呈現(xiàn)自己的生命與燦爛,敢與日月爭晚剎那光華。再退一步說,我們如果連種什么花也不能決策,那我們不讓自己成為一朵散發(fā)著幽香的花吧,無論被決策在哪里開放,都不改那份美麗與優(yōu)雅。

小處的優(yōu)美與大處的壯闊,隨緣吧。

1、讀完全文后,你認為作者主要想表達一個什么觀點?

2、文章開頭描繪了八幅圖畫,請你在探究這八幅圖畫之間的關系后,發(fā)揮你的想象描繪出第九幅圖畫的內容。(30字左右)

3、請談談你對文中畫線句子的理解。

4、從全文來看,文章花了不少筆墨描寫看到的幾幅圖畫,這樣寫有什么作用?

5、讀了本文,你一定對人生的境界有了進一步的認識,你同意文中的觀點嗎?請聯(lián)系自己的學習和成長經(jīng)歷,談談你對人生境界的感悟。

 

答案:1、人生的美麗并不全在于大處的壯闊,平凡的努力和奮斗的細節(jié)也很美。(或“大處有壯闊,細節(jié)也很美”)(意思對即可)

2、示例:蔚藍的天空中有一架…查看完整議論文閱讀訓練答案…熱。(意思對即可)

4、激發(fā)了讀者的興趣,引出了所要議論的話題,為下文的深入論述作了必要的鋪墊(。

5、(可同意,也可不同意,;能聯(lián)系自己的學習和成長經(jīng)歷來談,言之有理即可)

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