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譚延桐《不畫別人的風(fēng)景》議論文閱讀訓(xùn)練及答案

[移動版] 作者:937666449

譚延桐《不畫別人的風(fēng)景》議論文閱讀訓(xùn)練及答案

①懷斯是美國一位懷鄉(xiāng)寫實主義繪畫大師。我的朋友希望她正在讀七年級的小女兒能夠多臨摹一些懷斯的風(fēng)景畫,可是她的女兒卻說:“不,我不畫別人的風(fēng)景!”“不畫別人的風(fēng)景”,這句話讓我為之一震。

②是的,別人的風(fēng)景,即使再好,也是別人的風(fēng)景;即使臨摹得再逼真,也不可能變成自己的風(fēng)景。這是肯定的。很顯然,朋友的小女兒是不想失去自己才不假思索就道出了自己的心聲——“不畫別人的風(fēng)景”的。李可染說過:“踩著別人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這個道理,她懂。

③我不禁想起了張大千。有一年,他去國外辦畫展,就在他自得地等待贊美時,卻受到了觀畫者的“當(dāng)頭棒喝”:張大千在哪里?后來,張大千徹底擺脫了別人的影子,真正找到了“自己”,最終成為一代宗師。

④泰山有泰山的風(fēng)景,黃山有黃山的風(fēng)景……這誰都知道,如果它們彼此臨摹,肯定這個世界上就再也沒有泰山和黃山了,大家也就彼此一樣了,鼻子、眼睛、 眉毛都一樣了,再也分不清你和我了。那么,最終的下場就只有一個——可悲。

⑤數(shù)來數(shù)去,可悲的例子還真有不少,就比如那個以效顰而聞名于世的東施吧,本來,她活得好好的,卻偏偏要去模仿美女西施,模仿西施的一舉手,一投足,一顰,一笑……最終便成了世人的笑料。

⑥如果他們也能像我朋友的小女兒那樣知道“臨摹”的后果,不去“畫別人的風(fēng)景”,而是一心一意地“畫自己的風(fēng)景”,至少,遺憾是不會走近他們的。為了不讓遺憾走近自己,像朋友的小女兒那樣從小就清醒地認(rèn)識自己,也認(rèn)識世界,美好的境界自然就成了。

(選自《黃河文學(xué)》,有刪改)

16? 請概括本文的中心論點。(3分)

答:

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17? 說出第②節(jié)中畫線句子運(yùn)用的論證方法,并分析其作用。(3分)

答:

[答案與提示]

 

 

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