B．文章第(5)和(10)段描寫天鵝飛翔的語句，都運(yùn)用了比喻的修辭方法，描繪出了兩幅令人心醉神馳的圖畫，淋漓盡致地勾畫出了天鵝的美。
C．文章第(11)段提到《飛翔十四行》這首詩，它不僅使文章自然過渡到下文，同時(shí)也為深化文章的主題起到了一定的作用。
D．隨著文章情節(jié)的發(fā)展，作者的情感也發(fā)生著變化：由欣悅而激動(dòng)，由激動(dòng)而歸于平淡。
25．仔細(xì)閱讀文章第(8)段描寫天鵝吃食的語句，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要的賞析。(4分)
26．文章(13)段的內(nèi)容陡然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，談?wù)勀銓?duì)文章這樣結(jié)尾的理解。(4分)
27．文章中有許多語句都能夠喚起人們對(duì)于自然、對(duì)于人生的思考，請(qǐng)?jiān)谙旅嬲Z句中任選一句，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。(4分)
A．天鵝是需要仰視的，如果俯視的話，天鵝就不再是天鵝了。
B．雖然人類的身體不能夠飛翔，但人類的心靈還能夠飛翔，甚至比天鵝還飛得高。有的心靈扎進(jìn)泥潭，有的心靈卻飛翔在云間。 ‘
句：
參考答案/teach/13457.html （注：本則選自中考試卷）
