星逝

他出生的時候，頭上有五顆閃爍的星。

有人玄幻地解釋，一顆是想像，一顆是溝通，另外三顆是活潑、信任和愛。

“假如……嗯，如果你有一百萬，你會……”

“呵呵，爸爸不會有那么一天了……”

“那如果呢?”

“沒有如果!”

“爸爸呀，只是如果……”

“不要總是問我這些不可能的事情!多想點有用的東西!”

一顆星碎了。

13歲的時候，他陪爸爸散步。

“爸爸，今天下課很有趣，我和同學(xué)把各種詩詞的句子打亂，再重新排列……”

“問題是你肚子里有幾首詩?”

“我們翻了辭典呀……”

“我總是讓你多背些詩詞，你背了多少?”

“你背幾首我聽聽!”

“……”

“今天晚上給我把《唐詩三百首》前五首背下來!”

一顆星碎了。

17歲的時候，他放學(xué)回家迫不及待地和爸爸說：

“爸爸，今天老師讓我們每人唱了一首歌，我同桌可真是賣力氣……”

“上課的時候?”

“嗯……也快下課了……我同桌他……”

“還沒有下課竟然搞娛樂活動?!”

“可是我們今天的課堂任務(wù)已經(jīng)完成了……”

“那就不能溫習(xí)一下嗎?你們那個年輕老師我原來就看不慣!”

“爸……”

“不行!我明天得向?qū)W校反映一下!”

只剩下兩顆星。

21歲的時候，他默默吃完晚飯，便去房間看書。

爸爸走進來。

“兒子，吃完飯休息下再看吧�！�

“啊!知道了�！�

“這是誰的筆記呀?”

“同學(xué)的�！�

“你自己的呢?”

“我上課的時候落下了幾段，就……”

“別人能記全你怎么就不能!你比別人少什么了?”

“我只是參照一下……”

“上課你都干什么了?這就是你的筆記?寫得跟豬爬的似的!”

只剩最后一顆星。

27歲的時候，他帶女友回家。

“你們怎么認(rèn)識的?”

“啊，在‘千人’。”

“那是什么地方?”

“一個迪廳……就是跳舞的地方�！�

“什么?女孩子怎么去那種地方?”

“爸爸，這都什么年代了，年輕人都喜歡！”

“這女孩子太不穩(wěn)重�！�

“我建議你再考慮考慮�！�

他沒有了星星。

幾年后，他成了父親。

(作者：呂丁丁 選自《小小說》2003年第23期)

21．請從“父親”“兒子”兩個人物中任選一個，對人物作出簡要評價。（2分）

22．文中劃線句子（倒數(shù)第二段）在文章的結(jié)構(gòu)上有何作用？（1分）

23．“21歲的時候，他默默吃完晚飯，便去房間看書�！本渲屑狱c的詞，你如何理解？（3分）

24．小說的結(jié)尾寫到：“幾年后，他成了父親�！蹦阏J(rèn)為“他”會怎樣教育子女？請說出你的理由。（3分）

參考答案：

21. 父親：對子女的教育不得法，使兒子逐漸喪失了許多寶貴的品質(zhì)。

兒子：本來有許多寶貴的品質(zhì)，但由于過份聽從于父親，逐漸喪失了許多寶貴的品質(zhì)。

（從其它方面作答，言之…歷年中考小說閱讀訓(xùn)練100則答案…影響，‘他’也會采用錯誤的方式或觀念教育孩子，因為他自己身上美好品質(zhì)的消失就說明他已經(jīng)接受了他的父親的說教�！�

或“‘他’會反思自己的成長經(jīng)歷，采用正確的方法教育自己的孩子的父親。”

從這兩方面作答都是可以接受的答案。