父親的考題
陳立堂
兒子事業(yè)有成，但其對金錢的追求真到了無以復加的程度。一天，父親給一向標榜自己心算能力很強的兒子出了一道題： “ 一輛載著 475 名旅客的列車駛進車站，這時先下來 98 人，又上去 103 人。 ”
兒子緊張的情緒松弛了下來。
“ 在下一站下去 73 人，又上來 132 人。 ”
兒子的嘴角掛了一絲微笑，開始把左腿壓在右腿上。
“ 在下一站下去 91 人，上來 67 人。 ”
父親拿著本子的手有點發(fā)抖，念的速度也在加快。
“ 再下一站下去 84 人，上來 65 人；再下一站下去 114 人，上來 37 人；再下一站下去 52 人，上來 97 人。 ” 父親念得飛快并努力使每個發(fā)音都清楚。
兒子有些心疼起老爸來，關切地問： “ 完了嗎？ ”
“ 沒有，你聽仔細了！ ” 父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說， “ 列車繼續(xù)往前開。到了下一站，這是個小站，只下去 10 人，又上來 8 個人；下一站也是一個小站，下去 6 個上來 9 個。 ” 父親的態(tài)度很認真，兒子卻覺得該結(jié)束了。
“ 再下一站又下去 101 個，上來 18 個；再下一站是終點站 ……”
還沒等父親說完，做兒子的就站起來： “ 您是想馬上就知道車上一共下來多少人嗎？ ” 兒子的口氣中透著一股得意。
“ 不！ ” 父親微笑著說， “ 我只想知道這趟車究竟�？苛硕嗌俅握九_。 ”
兒子一下蒙住了。
父親的語氣變得嚴肅而沉重： “ 人的一生不要只計算一輩子能積攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時候也不能帶走。應該留意人生的每一個站臺：哪個站臺得到的多；哪兒有歡樂，哪兒有痛苦。認真地體會人生的每個細節(jié)，這樣你才算擁有實實在在的生活，才不枉活一世。 ” 父親拉著發(fā)呆的兒子的手說： “ 不要太計較金錢的得失，而忘了做人的真諦！ ”
（選自 200 ４年第一期《小小說選刊》）
1 ．小說中的兒子是一個怎樣的形象？（用文中的原話作答）
2 ．文中劃線句子都是對兒子的神態(tài)和心理描寫，這些描寫說明什么？
3 ．與 “ 透著一股得意 ” 形成相反意思的一個詞語是？其表達作用是？
4 ．父親給兒子出 “ 考題 ” 的目的是什么？
5 ．研讀全文，用一句話概括父親是一個怎樣的人。
6 ．最后一段中父親的話在全文的作用是什么？
