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充滿陽(yáng)光的日子

[移動(dòng)版] 施柳媚
《鳥的天堂》第一課時(shí)課堂教學(xué)實(shí)錄

檢查預(yù)習(xí),質(zhì)疑問難

1,導(dǎo)入新課,板書課題

師(放大榕樹上百鳥叫,群鳥飛的錄像):同學(xué)們,在我國(guó)南方生長(zhǎng)著一種美麗的榕樹,樹上住著許多鳥兒.看,鳥兒們飛呀,叫呀,它們生活得多么自由,多么歡樂啊!這棗就是鳥的天堂.(板書:鳥的天堂)

今天,我們就跟隨我國(guó)著名作家巴金一起去欣賞這鳥的天堂.

2,初讀課文,檢查預(yù)習(xí)

師:請(qǐng)同學(xué)們速讀課文,看一看,作者幾次經(jīng)過(guò)鳥的天堂 每次是什么時(shí)候去的 看到了什么 有不懂的詞,句子用直線畫出來(lái).

生:讀(略)

師:作者幾次經(jīng)過(guò)鳥的天堂

生:兩次.

師:第一次是什么時(shí)候去的

生:傍晚.

師:看到了什么

生:榕樹 .

師:(板書:榕樹)第二次呢

生:早晨,看到了鳥兒.

師:(板書:鳥兒)

3,質(zhì)疑問難

師:大家讀懂的真不少,把讀不懂的也提出來(lái),我們一起討論.

生:"那翠綠的顏色,……一個(gè)新的生命在顫動(dòng)."這句話是什么意思

生:"逼近"是什么意思

師:誰(shuí)知道

生:"逼近"就是"靠近,接近"的意思.

生:作者為什么說(shuō)"昨天是我的眼睛騙了我,那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊"!

師:同學(xué)們讀懂的多,提的問題更好,我想,只  “啊——”的一聲撕叫聲打破了醫(yī)院的寧?kù)o,在那無(wú)盡頭而灰暗的長(zhǎng)廊里久久的回蕩著……

那些日子,病痛把我折磨得傷痕累累,像是一個(gè)吸血魔鬼在一點(diǎn)一點(diǎn)喝我的血,我漸漸變得憔悴,蒼白無(wú)力。在白色的世界里,我的意志,我的希望,我所有的一切都被打碎了,我不再散發(fā)活力,我不再能感受到愛的陽(yáng)光,那些接踵而至的,是無(wú)盡的痛苦,黑暗和無(wú)盡的淚水。母親因?yàn)檎照疹櫸叶チ送盏墓獠。在那些痛苦的日子里,我(guī)缀踅^望了,不聽任何人的勸解,開導(dǎo);一天天消沉。

那一天,我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)床邊有一本書,是海倫的《假如給我三天光明》,上面還有一張紙條:“柳柳,如果無(wú)聊就看看書吧!你會(huì)勇敢的!愛你的人”于是我翻開了那本書,書里的各種事情深深地吸引了我,我為這個(gè)可愛而勇敢的女孩兒驕傲。當(dāng)天晚上我就讀完了這本書,我流淚了,真的流淚了。她是多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng),她的困難與我的困難相比簡(jiǎn)直大多了,但她卻沒有因?yàn)槔щy與挫折而退縮,而是像一只盲鳥,雖然外面狂風(fēng)大作,暴雨如注,但她卻勇往直前,去尋覓屬于她的更廣闊的天空,那種緊強(qiáng)不屈的毅力深深地打動(dòng)了我。我問我自己,難道就這樣放棄嗎?難道就這樣沉淪嗎?不再擁有希望,不再擁有快樂,不再擁有所有的一切嗎?不,我不要,我喜歡太陽(yáng),我喜歡花朵,我要飛翔,那些未能至我于死地的東西會(huì)讓我變得更有力量,我告訴自己,即使風(fēng)雨很大,黑夜很漫長(zhǎng),但只要勇敢地走過(guò)去,就一定會(huì)看到明天更燦爛的暑光!于是我擺脫了痛苦對(duì)我的襲擊,我開始聽醫(yī)生的話,做復(fù)件,雖然每一次都會(huì)跌倒,但我告訴自己:“一定要站起來(lái),我一定要成功!”于是我從黑暗漸漸地走向光明!是這本書一直激勵(lì)著我,鼓勵(lì)我走向成功,就像受到春雨無(wú)私的滋潤(rùn),洗刷了我身上的塵土,我變得更加勇敢,翱翔在蔚藍(lán)的天空,它像一股清風(fēng)吹走了我內(nèi)心的黑暗,它像一片白云,撫慰我受傷的心靈,它像一棵大樹,伴我走出痛苦的陰影!就這樣我漸漸康復(fù)了,我又拾回了我的自信,依舊綻放光彩!

讀書吧,朋友,書是靈魂的寄托,書是最好的老師,讀書更是生命飛翔的羽翼。!充滿陽(yáng)光!

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