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梁實(shí)秋《悼齊如山先生》高二傳記閱讀題及答案

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梁實(shí)秋《悼齊如山先生》高二傳記閱讀題及答案

抗戰(zhàn)期間,國(guó)立編譯館有一組人員從事平劇修訂工作,我那時(shí)適在北碚遂兼主其事,在劇本里時(shí)遇到許多不易解決的問(wèn)題,搔首踟躕,不知如何落筆。同人都是愛好戲劇的朋友,其中有票友,也有戲劇學(xué)校畢業(yè)的,但是沒有真正科班出身的,因此對(duì)平劇的傳統(tǒng)的規(guī)矩與藝求頗感認(rèn)識(shí)不足,常常談到齊如山先生,如果能有機(jī)會(huì)向他請(qǐng)益,該有多好。

勝利后我到北平,因陳紀(jì)瑩、王向辰兩位先生之介得以拜識(shí)齊先生。齊先生精神矍鑠,談笑風(fēng)生,除了演劇的事情之外,他的興趣旁及于小說(shuō)及一切民間藝術(shù),民間生活習(xí)慣以及風(fēng)俗沿革掌故均能談來(lái)頭頭是道,如數(shù)家珍,以知齊先生是一個(gè)真知道生活藝術(shù)的人。

齊先生收藏甚富,包括劇本、道具、樂器、圖書、行頭等等,抗日軍興,他為保護(hù)這一批文獻(xiàn)頗費(fèi)了一番苦心,裝了幾百只大木箱存在一個(gè)比較安全的地方,勝利之后才取出來(lái)。這時(shí)節(jié)“中國(guó)國(guó)劇學(xué)會(huì)”恢復(fù),先生的收藏便得到了一個(gè)展覽的地方。我記得是在東城皇城根一所宮殿式的房子,有三間大殿作為展覽室。院里有漢白玉的平臺(tái)和臺(tái)階,平臺(tái)有十來(lái)塊圓形的大石頭,中間有個(gè)窟窿,據(jù)說(shuō)是插燈籠用的,我看有一塊妨礙行路,便想把它搬開,豈知分量甚重,我搖撼一下便不再嘗試。齊老先生走過(guò)來(lái)就給搬開了,臉不紅氣不喘,使我甚為慚愧。還有一次在齊先生書齋里,齊先生表演“打飛腳”,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一聲拍腳聲,干凈利落,我們不由得喝彩,那時(shí)在座的有老伶工尚和玉先生,不覺技癢,起身打個(gè)飛腳,按說(shuō)這是他的當(dāng)行出色的拿手,不料拖泥帶水倚里歪斜的幾乎跌倒,有人上前把他扶住。那時(shí)候齊先生已有七十多歲,而尚健康如此。

中國(guó)國(guó)劇學(xué)會(huì)以齊先生為理事長(zhǎng),陳紀(jì)瀅、王向辰和我都是理事,此外還延請(qǐng)了若干老伶工參加。因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系,我得有機(jī)會(huì)追隨齊老先生之后遍訪諸位伶工,聽他們談起內(nèi)廷供奉,以及當(dāng)年的三慶四喜,梨園往事,真不禁令人發(fā)思古之幽情。由于我們的建議,后來(lái)在青年會(huì)開了一次國(guó)劇晚會(huì),請(qǐng)老伶工十余位分別登臺(tái)隨意講說(shuō)他們的演劇的藝術(shù),在當(dāng)時(shí)盛況空前。我們?yōu)閲?guó)劇學(xué)會(huì)提出了許多工作計(jì)劃,在齊先生領(lǐng)導(dǎo)下,我們不時(shí)的研討如何整理、研究、保藏、傳授國(guó)劇的藝術(shù)。

一九四九年我到臺(tái)灣,還經(jīng)?吹剿膶懽,年事已高而筆墨不輟,真是慚愧后生,最近先生所著《國(guó)劇藝術(shù)匯考》出版,承賜一冊(cè),并在電話中囑我批評(píng),我不敢有負(fù)長(zhǎng)輩厚意,寫讀后一文交《中國(guó)一周》,不數(shù)日而先生遽歸道山!

先生對(duì)于國(guó)劇之貢獻(xiàn)已無(wú)需多贅。我覺得先生治學(xué)為人最足令人心折之處有二:一是專精的研究精神,一是悠閑的藝術(shù)生活。我們無(wú)論研究哪一門學(xué)問(wèn),只要持之以恒,日積月累有可觀,這點(diǎn)道理雖是簡(jiǎn)單,實(shí)行卻很困難。齊先生之于國(guó)劇是使用了他的畢生的精力,看他從年輕的時(shí)候熱心戲劇起一直到倒在劇院里,真是始終如一的生死以之。他搜求的資料是第一手的,是從來(lái)沒經(jīng)人系統(tǒng)地整理過(guò)的,此中艱辛真是不足為外人道,而求學(xué)之樂亦正在于此。齊先生的這種專精的精神,是可以做我們的楷模的。

齊先生心胸開朗,了無(wú)執(zhí)著,所以他能享受生活,把生活當(dāng)做藝術(shù)來(lái)享受,所以他風(fēng)神瀟灑,望之如閑云野鶴。他并不是窮奢極侈地去享受耳目聲色之娛,他是隨遇而安地欣賞社會(huì)人生之形形色色。他有閑情逸致去研討“三百六十行”,他不吝與販夫走卒為伍,他肯嘗試各樣各種的地方的小吃。有一次他請(qǐng)我們幾個(gè)人吃“豆腐腦”,在北平崇文門外有一家專賣豆腐腦的店鋪,我這北平土著都不知道有這等的一個(gè)地方,果然吃得很滿意。他的兒媳黃瑗珊女士精于烹調(diào),有一部分可能是由于齊先生的指點(diǎn)。齊先生生活豐富,至老也不寂寞?纯此募彝,看看他的生活方式,我們不能不欽佩他的風(fēng)度。老成凋謝,哲人其萎,懷想風(fēng)范,不禁唏噓!

【相關(guān)鏈接】

①齊如山與梅蘭芳誼兼師友,早在民國(guó)初年,他就為剛剛嶄露頭角的梅蘭芳編寫了大量新戲,并進(jìn)行排演。在舞蹈動(dòng)作、服飾化妝、劇本文學(xué)性各方面皆卓有創(chuàng)造,開一代新風(fēng),為梅蘭芳創(chuàng)建獨(dú)樹一幟的梅派藝術(shù)打下了牢固的基礎(chǔ)。(百度百科)

②1933年,因種種原因,梅蘭芳舉家南遷上海,齊如山則留在了北平。齊如山對(duì)這次分手十分無(wú)奈和惋惜,此時(shí)寫給在上海梅蘭芳的信,讓后人讀出了凄楚傷感和他的驕傲倔強(qiáng):“我從民國(guó)二年冬天給您寫信,至今已20年了。……我大部分的工夫,都用在您的身上。……您自今以前,藝術(shù)日有進(jìn)步;自今之后,算是停止住了。”(萬(wàn)伯翱《我所知道的齊如山》)

③齊如山在劇本創(chuàng)作中有著充分的觀眾意識(shí),在《編劇回憶》中,他特別提出了“編劇需迎合觀眾”的看法。他認(rèn)為劇作家應(yīng)運(yùn)用一切辦法抓住觀眾……考慮中國(guó)觀眾的審美習(xí)慣。               

(梁燕《京劇巨擘齊如山》)

(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

A.齊先生心胸開朗,了無(wú)執(zhí)著,能夠把生活當(dāng)作藝術(shù)來(lái)享受,但他并不是去享受耳目聲色的娛樂,而是去欣賞形形色色的社會(huì)人生。

B.齊先生對(duì)民間生活習(xí)慣以及風(fēng)俗沿革掌故有著濃厚的興趣,常與販夫走卒交往,喜歡各樣各種的地方小吃,他的兒媳精于烹調(diào)可能就與齊先生的指點(diǎn)有關(guān)。

C.作者與同人都不是真正科班出身,自感對(duì)平劇的傳統(tǒng)的規(guī)矩與藝術(shù)認(rèn)識(shí)不足,所以希望能有機(jī)會(huì)向齊如山先生請(qǐng)教。

D.文中寫到作者搖撼不動(dòng)妨礙行路的大石和伶工尚和玉“打飛腳”倚里歪斜幾乎跌倒兩件事,是為了襯托齊如山先生戲劇功底深厚。

E.本文從齊如山先生的興趣愛好、治學(xué)、工作、生活等方面著筆,塑造了一位國(guó)劇界的老前輩的形象,表達(dá)了作者對(duì)齊先生由衷的欽佩之情。

(2)齊如山先生對(duì)于國(guó)劇的發(fā)展有哪些貢獻(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)

(3)除熱愛京劇(平。┩猓R如山先生的形象還有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)

(4)齊如山悠閑的藝術(shù)生活對(duì)于研究京劇有哪些幫助?你從中受到怎樣的啟發(fā)?(8分)

參考答案:

(1)(5分) E 3 分.C 2分.D 1分

試題分析:在整體感知文本的基礎(chǔ)上,將選項(xiàng)帶入文本進(jìn)行比較辨別,做出判斷。D主要是為了襯托齊先生精神矍鑠,身體健康;A原文并未否定享受耳目聲色之娛.而是否定“窮奢極侈地去享受”;B“常”和“喜歡”與原文不符。所以選EC。

(2)(6分)①收藏并保護(hù)包括劇本、道具、樂器、圖書、行頭等一批文獻(xiàn).通過(guò)展覽宣傳國(guó)劇; ②領(lǐng)導(dǎo)國(guó)劇學(xué)會(huì)組織多種活動(dòng)。研討如何整理、研究、保藏、傳授國(guó)劇的藝術(shù);③寫出國(guó)劇方面著作;④為梅蘭芳創(chuàng)建獨(dú)樹一幟的梅派藝術(shù)打下基礎(chǔ)。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可)

試題分析:可從文本中找到與齊如山先生對(duì)國(guó)劇的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的語(yǔ)段中進(jìn)行概括即可,如答題區(qū)間在第三段、第四段、第五段和鏈接1.2,評(píng)價(jià)性的可直接提取,其它的描述性的可概括。如第三段,“齊先生收藏甚富,包括劇本、道具、樂器、圖書、行頭等等,抗日軍興,他為保護(hù)這一批文獻(xiàn)頗費(fèi)了一番苦心,”“先生的收藏便得到了一個(gè)展覽”可提取前半部分,結(jié)合后面概括即可。第四段“在齊先生領(lǐng)導(dǎo)下,我們不時(shí)的研討如何整理、研究、保藏、傳授國(guó)劇的藝術(shù)。”可將后面提取即可。第五段“最近先生所著《國(guó)劇藝術(shù)匯考》出版”可概括為“著《國(guó)劇藝術(shù)匯考》”;鏈接部分“為梅蘭芳創(chuàng)建獨(dú)樹一幟的梅派藝術(shù)打下了牢固的基礎(chǔ)。”可直接提取。

(3)(6分)①興趣廣博:興趣旁及于小說(shuō)及一切民間藝術(shù).不吝與販夫走卒為伍。②有生活情趣:不吝與販夫走卒為伍等。③有一定的組織能力:在他的領(lǐng)導(dǎo)下.中國(guó)國(guó)劇學(xué)會(huì)為弘揚(yáng)京劇藝術(shù)做了許多工作.④驕傲倔強(qiáng):認(rèn)為梅蘭芳離開自己后藝術(shù)沒有進(jìn)步;(5)身體健康:年紀(jì)七十多仍搬石打飛腳。(每點(diǎn)2分、答出三點(diǎn)即可)

試題分析:可從文本中對(duì)齊如山先生的評(píng)價(jià)性的語(yǔ)句中概括。如第二段,“他的興趣旁及于小說(shuō)及一切民間藝術(shù)”可概括為興趣廣博。如“齊先生精神矍鑠,談笑風(fēng)生,”“齊先生表演‘打飛腳’”可概括為他精神力量充足,身體健康。“在齊先生領(lǐng)導(dǎo)下,我們不時(shí)的研討如何整理、研究、保藏、傳授國(guó)劇的藝術(shù)。”可概括為他具有領(lǐng)導(dǎo)能力。如鏈接2“自今之后,算是停止住了。”表現(xiàn)出了他的驕傲倔強(qiáng)。

(4)(8分) ①有助于他從實(shí)踐中總結(jié)出理論認(rèn)識(shí).寫出大量的研究著作;②有助于豐富和創(chuàng)新表演藝術(shù),為梅蘭芳創(chuàng)建獨(dú)樹一幟的梅派藝術(shù)打下基礎(chǔ);③有助于了解觀眾心理,使京劇藝術(shù)能抓住歡眾。④博的見識(shí)有助于專業(yè)的學(xué)習(xí),各方面的知識(shí)都應(yīng)有所涉略。(每點(diǎn)2分)

試題分析:可從文本中和相關(guān)鏈接中,找到與齊如山在研究京劇成就方面相關(guān)的語(yǔ)段,然后概括即可。如結(jié)尾一段“他有閑情逸致去研討“三百六十行”,他不吝與販夫走卒為伍,他肯嘗試各樣各種的地方的小吃。”正是這種閑情逸致才能幫助他從實(shí)踐中總結(jié)出理論,寫出大量研究著作。如鏈接一“開一代新風(fēng),為梅蘭芳創(chuàng)建獨(dú)樹一幟的梅派藝術(shù)打下了牢固的基礎(chǔ)。”鏈接三“齊如山在劇本創(chuàng)作中有著充分的觀眾意識(shí)”等都表現(xiàn)了悠閑的藝術(shù)生活為他的京劇研究有很大的幫助。

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