《音樂(lè)是水》高二散文閱讀題及答案

我的旁邊，應(yīng)該說(shuō)離手最近的地方，是一杯新沏的春茶。好像是受了音樂(lè)的感染，這些在南方的山上，曾經(jīng)舞蹈了一個(gè)春天的嫩葉，就是身陷水中，還保持著在野的動(dòng)態(tài)。你看，它們以溫柔之唇，似乎有意要告訴我——一位心并不在茶的飲者，面對(duì)這杯音樂(lè)一樣的茶，能忍心飲下嗎？

此刻，仰視天空的深處，已不見(jiàn)天空，而是一張不停地旋轉(zhuǎn)著的光盤。

我問(wèn)自己：你聽(tīng)到了什么？

我回答我：聽(tīng)到了莫扎特。

是呵，在我崇尚詩(shī)意的日常生活中，莫扎特，已成為一種必不可少的音樂(lè)早茶。我一天的精神，都要靠你的凝固了音樂(lè)的符號(hào)來(lái)喚起。這不，又是那曲從詩(shī)人維蘭德的童話中飛出的《魔笛》，把我身體里沉睡了一夜的每一個(gè)部分，一下子激活了。我已走出昨夜殘夢(mèng)，像一位精神上的行者，走進(jìn)生命的又一片風(fēng)景里，一路尋找，那些曾經(jīng)覆蓋著我的祖先的森林。

事實(shí)告訴我，森林已經(jīng)殘敗了。殘敗的像一些稀疏的頭發(fā)，蓋不住任何一方水土。只有在大地痛苦流失的過(guò)程中，站得更加枯萎和孤寂。因此我說(shuō)，那片茂密如處女的森林，已在地球上消失了，作為后來(lái)人，我和我的子孫們，再也享受不到它的濃蔭的沐浴了。這是人類自己制造的悲哀呵。我惶恐，在這場(chǎng)集體無(wú)意識(shí)的大戕害還在斷續(xù)中，我的善良和美麗的親人，能否超越物質(zhì)的誘惑？我想問(wèn)天：有沒(méi)有一種東西，能幫助還在進(jìn)化途程上的人類，去消解血液里，那些帶有破壞性的基因？

我想莫扎特的音樂(lè)，是能讓我們棄惡揚(yáng)善的。

你聽(tīng)，那些從你以撫摸巴伐利亞的山水，代替撫摸親人的指縫里，天然地流淌出來(lái)的音樂(lè)，無(wú)一不是對(duì)大自然的崇拜。在你創(chuàng)造的所有旋律里，能聽(tīng)到高山流水，能聞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，能看到美麗奴羊。熱愛(ài)生命，是你對(duì)世界的全部忠告和浩嘆。此刻，我在云朵匯集出的渦狀天體里，幾乎見(jiàn)到所有消失前的森林。它們?cè)迹鼈凖嫶�，它們神秘，它們以天然的形態(tài)，構(gòu)造了一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為神話的森林世界�；蛟S，我甘愿相信它還是那個(gè)曾經(jīng)的真實(shí)，至于把它當(dāng)成森林化石，當(dāng)成音樂(lè)的虛幻，那是別人的事情。你看，那座站在《魔笛》里的巖石山，到處都是茂盛的林木，它是人類最初的家園呵，莫扎特，它在你的幻想里，永遠(yuǎn)親歷一切地站著。

讓我從《魔笛》里，請(qǐng)他莊嚴(yán)地出場(chǎng)。

因?yàn)檫@個(gè)世界，漫長(zhǎng)地流落到今天，太需要一種愛(ài)心和力量的保護(hù)了。

依我說(shuō)，早在二百多年前，莫扎特就看出地球上的河流山川、草木萬(wàn)物，最需要的就是保護(hù)。保護(hù)它，是保護(hù)人類的衣食，是保護(hù)人類的住所，也是保護(hù)人類的臉面和尊嚴(yán)。所以，深處北方高高的黃土坡上，我祈禱你的音樂(lè)，是早晨的太陽(yáng)和野風(fēng)，是傍晚的月亮和露珠。

彈奏吧，用自然女神的手指，把今早的情景彈出來(lái)。今早，我能從你握滿歡樂(lè)的手中，接過(guò)那根魔笛嗎？西方和東方，歐洲和亞洲，都會(huì)為你不朽的音樂(lè)，在每個(gè)因愛(ài)而跳動(dòng)的心里，建造一座富麗堂皇的音樂(lè)殿堂。而我，還要替我不到四歲的小女兒，建造一座更精美的，讓她從小，就住在音樂(lè)的童話里。

莫扎特，望著這杯被霞光霧化得十分清香的音樂(lè)早茶，我想，坐在這間充滿著音樂(lè)的屋子里，我也變成了一枚春茶，正在日日夜夜，接受你音樂(lè)的浸泡。

1．為什么說(shuō)“莫扎特，已成為一種必不可少的音樂(lè)早茶”？（4分）

2．結(jié)合原文，說(shuō)說(shuō)文中用數(shù)字標(biāo)記的三處“魔笛”分別是什么意思。（6分）

（1）_______（2）______  （3）__________

3．縱觀全文，說(shuō)說(shuō)文章最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么。（5分）

4．從下列角度中任選一個(gè)，寫(xiě)300字左右的文章賞析。（14分）

（1）簡(jiǎn)析本文的聯(lián)想藝術(shù)（2）簡(jiǎn)析本文的構(gòu)思特點(diǎn)

參考答案：

1．音樂(lè)凝固了符號(hào)，能夠喚起我們的精神，它能讓我們棄惡揚(yáng)善�！�點(diǎn)此查看高中散文閱讀訓(xùn)練答案集（本文答案在第10頁(yè)）…4．【賞析提示】（1）文章由一杯春茶聯(lián)想到了音樂(lè)，由音樂(lè)聯(lián)想到了莫扎特，接著由《魔笛》引導(dǎo)我們尋找森林的痕跡，繼而聯(lián)想到森林里曾經(jīng)的風(fēng)景，思路極為開(kāi)闊，內(nèi)容異彩紛呈。（2）一是首尾呼應(yīng)，開(kāi)篇在春茶中引出音樂(lè)，收束時(shí)在音樂(lè)中融入情感，全文由淺入深，渾然一體；二是聯(lián)想豐富，具體內(nèi)容可以借鑒上面的賞析提示。