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居瑢《魏晉風(fēng)度的文化內(nèi)涵》高三議論文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:

C.魏晉名士放浪形骸,追求個(gè)性,寄情山水,醉心文學(xué)藝術(shù)。

D.魏晉時(shí)期的文人酷愛老莊,以玄學(xué)作為自己的思想靈魂和源泉。

6.下面的說法符合原文意思的一項(xiàng)是( )

A.“人的覺醒”促進(jìn)了當(dāng)時(shí)思想解放和自由論辯風(fēng)氣的形成,這是魏晉風(fēng)度的突出表現(xiàn)。

B.魏晉士人厭倦了社會(huì)的動(dòng)蕩,對(duì)黑暗政治不滿,只好轉(zhuǎn)而研究老莊之學(xué),借此麻痹自己。

C.玄學(xué)是魏晉名士的精神支柱,他們以此來關(guān)照自我,探尋苦難社會(huì)中人生的價(jià)值和意義。

D.魏晉風(fēng)度以自省與放曠的生活理念使后世落魄的文人知識(shí)分子獲得了精神的真正解放。

參考答案:

4.D

5.C

6.C

【解析】

4.試題分析:D選項(xiàng)中“融入了中國(guó)文人的靈魂深處”的是魏晉士人的氣魄和感染力,而非魏晉風(fēng)度;卮鸨绢}的步驟為:①審好題干。首先要審準(zhǔn)修飾語(yǔ);其次要審準(zhǔn)判斷的性質(zhì),有的是選出“正確”選項(xiàng),有的是選出“不正確”選項(xiàng),有的是選出“最恰當(dāng)”選項(xiàng);再次要審準(zhǔn)題干的“潛臺(tái)詞”。②養(yǎng)成全文搜尋、逐段圈點(diǎn)的閱讀習(xí)慣。“重要概念的含義”大都不會(huì)集中出現(xiàn)在某一處或某一段,而是有序地分布在多個(gè)段落中③養(yǎng)成回文對(duì)照、辨同析異的做題習(xí)慣。選擇題的眾多選項(xiàng)基本上都來自于原文,因此辨析原文語(yǔ)句與選項(xiàng)的差別是正確解答的前提。④甄別篩選。對(duì)概念含義的理解,首先必須建立在對(duì)概念本質(zhì)的把握上,內(nèi)涵一定要嚴(yán)格界定,也就是要嚴(yán)格審讀一些修飾限制性的詞語(yǔ);其次是比照分析,比照分析是將選項(xiàng)與原文相關(guān)內(nèi)容比較看是否有轉(zhuǎn)述錯(cuò)誤,與題干比照看是否符合題干要求。

考點(diǎn):理解文中重要概念的含義。能力層級(jí)為理解B

5.試題分析:C選項(xiàng)是魏晉風(fēng)度的具體表現(xiàn),而非形成原因。解答此類題的步驟是:第一步,把握全文主要內(nèi)容。“篩選并整合文中的信息”,涉及的內(nèi)容一般范圍比較大,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說,要探究文章的觀點(diǎn),把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度,篩選出文中使用的論據(jù)等。對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)整體把握,篩選和整合信息時(shí)才會(huì)心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。閱讀題干的設(shè)置常包括三個(gè)方面的內(nèi)容:創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)問角度和命題意圖。前兩者是顯性的,而后者是隱性的,但又是最關(guān)鍵的,審題時(shí)要通過分析前兩者把握命題意圖。信息篩選的主要依據(jù)是題干和文本。明確題干要求后,就要回到文本上來,迅速找到篩選區(qū)域,找準(zhǔn)與試題的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原句。第三步,將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。

考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C

6.試題分析:A選項(xiàng)中“思想解放和自由論辯風(fēng)氣”不是由“人的覺醒”促進(jìn)的,而是“人的覺醒”的表現(xiàn);B選項(xiàng)屬于強(qiáng)加因果,從第2段可知,魏晉文人名士?jī)?nèi)心大都崇尚老莊之學(xué)。D選項(xiàng)原文為“追求精神解放”,而非“獲得了精神的真正解放”。此類題一般以選擇題的形式考查,選項(xiàng)按原文順序,依次對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析、概括,其中一個(gè)錯(cuò)誤項(xiàng)的錯(cuò)誤設(shè)置有隱蔽性和迷惑性,它往往在大體正確的前提下設(shè)置一些與原文時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件不符的內(nèi)容、詞語(yǔ)。做題時(shí)要仔細(xì)推敲,認(rèn)真比對(duì)。此類題目選擇肢中設(shè)錯(cuò)類型可分為信息錯(cuò)位、錯(cuò)解詞語(yǔ)、強(qiáng)加因果(或因果倒置)、無中生有、顛倒是非將文中未然的信息說成必然等。解題時(shí)考生應(yīng)審準(zhǔn)題干,依文索義,正確分析。

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