街上還很安靜的時候，花市上就擺滿了一片花草。真是花團錦簇，千麗百俏，半條街飄滿了清淡的花香。
“老大爺，你買了這盆三葉梅吧，這花便宜，好活，你看它開得多么鮮艷！”
花市東頭，一個賣花的鄉(xiāng)下姑娘在和一個看花的鄉(xiāng)下老頭談生意。這個姑娘集集來賣花，經(jīng)常趕集的人都認(rèn)識她，但不知道她叫什么名字。姑娘不過二十一二歲，生得細(xì)眉細(xì)眼，愛笑，薄薄的嘴唇很會談生意。
那老頭蹲在她的花攤前面，搖搖頭，對那盆開滿粉紅色零星小花的三葉梅表示不感興趣。
“那一盆多少錢？”老頭抬起下巴朝花車兒上一指，打斷她的話。
那是一盆令箭荷花。在今天的花市上，這是獨一份兒。蔥翠的令箭似的葉狀枝上，四朵花競相開放，那花朵大，花瓣兒層層疊疊，光潔鮮亮，一層紫紅，一層桃紅，一層粉紅，花絲彎曲嫩黃，陽光一照，整個花朵就像薄薄的彩色玻璃做的一樣。姑娘說：
“老大爺，那是令箭荷花。”
“我要的就是令箭荷花！”
“它貴。”
“有價兒沒有？”
姑娘聽他口氣很大，把他仔細(xì)打量了一遍。老頭瘦瘦的，大約60多歲，白布褂子，紫花褲子，敞著懷，露著黑黑的結(jié)實的胸脯，不像是養(yǎng)種花草的人。姑娘問：
“老大爺，你是哪村的？”
“嚴(yán)村的�！�
“哪村？”
“嚴(yán)村，城北的嚴(yán)村�！�
“曉得曉得�！币粋�看花的小伙子打趣說，“嚴(yán)村，好地方啊，那里的人們身上不缺‘胡蘿卜素’……”
看花的人們一齊笑了，姑娘笑得彎下腰去。嚴(yán)村是個苦地方，多少年來，那里的人們每年分的口糧只能吃七八個月，不足部分，就用胡蘿卜接濟。
在人們的笑聲中，老頭紅了臉，好像受了莫大羞辱。他一橫眉，沖著姑娘說：
“多少錢，有價兒沒有？”
“15�！惫媚镏棺⌒φf。
“多少？”人們睜大眼睛。
“15�！惫媚镏貜�(fù)道。
“要十天工值，不買不買，太貴太貴�！�
“你給多少？”姑娘趕了一句。
“10塊，多一分錢也不買�！崩项^堅定地說。
“不賣，你留著自己欣賞吧！”老頭白了姑娘一眼。此時，集上熱鬧起來，花市上也站滿了人。那些買花的，看花的，大半是頭上戴草帽或扎手巾的鄉(xiāng)下人。原來鄉(xiāng)下人除了吃飯穿衣，他們的生活中也是需要一點花香的。
一個眉目清秀的干部打扮的年輕人擠上來說：
“老頭，你曉得這是什么花？”
“令箭荷花！”
“原產(chǎn)哪里？”
“原產(chǎn)……原產(chǎn)姑娘家里！”
年輕干部哈哈大笑。笑罷，用扇子照老頭的肩上拍了兩拍，說：“墨西哥�！尳o我吧，老頭�！�
“不行�！�
人們?nèi)豪锉l(fā)了一片笑聲。年輕干部用扇子擋著嘴，對老頭嘀咕了幾句什么。老頭立刻冷著臉說：
“不行不行，明天也是我的生日，我也愛花！”
“你這個人真難說話！這么貴，你吃它喝它？”
“咦，我不吃它喝它，你那個上級吃它喝它？”
人們聽得明白，就又笑起來了。年輕干部不知出于一種什么心理，陡地變了臉色說：
“你是哪個村的？”
“嚴(yán)村的。”
“你們村的支書是誰？”
這一回，人們沒有笑。他們望著年輕干部的臉色，紛紛說：
“老頭，讓給他吧，與人方便自己方便�！�
老頭聽人勸說，心里好像活動了一點。他望著那盆令箭荷花，用手捻著胡子，又咂起嘴唇兒。年輕干部冷冷一笑，乘勢說：
“就是嘛，你們鄉(xiāng)下人，還缺花看嗎？高粱花、棒子花、打破碗碗花，野花野草遍地都是。姑娘，我出13塊錢買了！”
說著，把錢送到姑娘臉前。
姑娘不接他的錢，手拿著小花手絹，依然那么扇著，冷冷地盯著他。他還想說什么，那老頭一跳腳，從懷里掏出一把嶄新的票子，扯著嗓子嚷道：
“你要那么說，我出14塊錢！”
“你這個人真是自不量力！”姑娘好像生了很大的氣，瞪了老頭一眼說，“看在你來得早，憑著你那票子新鮮，依你，10塊錢搬走吧！記住，原產(chǎn)墨西哥，免得叫人再拿扇子拍你！”
年輕干部氣得臉色發(fā)白，用扇子指著姑娘的臉，一時不知說什么好：
“你你……”
“我叫蔣小玉，南關(guān)的，我們支書叫蔣大河，還問我們治保主任是誰嗎？”
人們明白姑娘的心思，一齊仰著脖子大笑起來。在笑聲中，人們都去摸自己的錢包，都想買姑娘一盆花，姑娘就忙起來了。她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。
7．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A．小說總共描寫了兩組矛盾，一是賣花姑娘和老頭譏笑與被譏笑的矛盾，二是年輕干部和老農(nóng)、賣花姑娘蔑視農(nóng)民與保持自尊的矛盾。
B．年輕干部身在農(nóng)村卻蔑視農(nóng)民，達(dá)不到目的時，公然以權(quán)勢威脅農(nóng)民，對農(nóng)民以主子自居，對上級又竭力奉承討好，真是心靈丑陋。
C．在文中“花市”只是故事發(fā)生的社會環(huán)境，從“事件”這一角度命題，題目可理解為“花市的故事”“花市的風(fēng)波”“花市的趣聞”等。
D．文中畫線句子對令箭荷花的描寫濃墨重彩，這么處理一是突出這盆令箭荷花很特別，為下文爭買作鋪墊，二是與其他的花卉作對比。
E．小說采取以小見大的寫法，以一個過去常以胡蘿卜為糧的貧困村的老頭欲花10元買一盆令箭荷花的事例，反諷人們一富裕就忘了本。
8．文中關(guān)于嚴(yán)村的那一部分對話有什么作用？請簡要分析。（6分）
9．小說中的賣花姑娘蔣小玉是個怎樣的形象？請簡要分析。（6分）
10．賣花姑娘最后以10元錢的價格將令箭荷花賣給了老頭，僅僅是為了打抱不平嗎？請結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
參考答案：
7．BC
8．暗示人們的生活水平有了很大的提高，不再簡單地滿足物質(zhì)需求；宕開一筆，使得文章起伏有致；人們歡快而善意的揶揄也烘托出鄉(xiāng)民的淳樸，凸顯了人物形象。
9．精明能干，干脆利落----生意做得好，不拖泥帶水；開朗活潑，純潔善良----愛笑，為老頭打抱不平；落落大方，正直無畏---冷待年輕干部，坦然告知姓名等。
10．不是。通過老頭和年輕干部的對話，賣花姑娘知道年輕干部買花只是為了巴結(jié)討好上級，而老頭是真正想滿足一下自己的精神需求；年輕干部瞧不起農(nóng)民，賣花姑娘自己也是農(nóng)民，捍衛(wèi)老頭的尊嚴(yán)，其實也是捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；社會在進步，農(nóng)民的腰桿也挺直了，賣花姑娘有底氣這么做；賣花姑娘這么做，也是她爽直的性格使然。
