當(dāng)我們?cè)谇鄭u編書［注］時(shí)，北京的反右運(yùn)動(dòng)正如火如荼，王瑤先生曾感慨我們當(dāng)時(shí)的生活是“既避開了火熱的天氣，又避開了火熱的斗爭(zhēng)”。但在那以“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的歲月里，“斗爭(zhēng)”哪里能避得開？至8月中，教育部來(lái)了通知：編寫工作暫停，大家各返單位參加運(yùn)動(dòng)。
回到學(xué)校，整個(gè)燕園好像一口沸騰的粥鍋，到處是大字報(bào)，天天是批判會(huì)，嗡嗡了幾個(gè)月，反右斗爭(zhēng)終于鳴金收兵，接下去是知識(shí)分子下放農(nóng)村。我積極報(bào)名，冬天就去了百多里外京西礦區(qū)的一個(gè)小山村落了戶。次年暮春，召我回來(lái)開個(gè)會(huì)，卻被硬生生增補(bǔ)為右派。這“增補(bǔ)”二字，其實(shí)是后來(lái)才知道的，據(jù)說(shuō)五七年北大反右總結(jié)送到上面，某大人物閱后頗為生氣，責(zé)問(wèn)道：北大是毛主席點(diǎn)名“池淺王八多”的地方，怎么右派比例還不到總?cè)藬?shù)的百分之十？北大領(lǐng)導(dǎo)大驚，五八年春馬上補(bǔ)課，中文系大概是補(bǔ)課的重點(diǎn)，青年助教中的黨、團(tuán)員幾乎全軍覆沒。
我們這些人一夜之間，就從好端端的青年教師變成了“不齒于人類的狗屎堆”。人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你，好像你身上帶著什么傳染病。我在這種被社會(huì)隔離的狀態(tài)中，灰暗地生活了頗長(zhǎng)一段時(shí)間，有時(shí)甚至非常絕望。一天傍晚，忽然有人傳話說(shuō)林庚先生叫我去，我?guī)е泽@和不安，跨進(jìn)燕南園久違的林寓，只見院內(nèi)草坪上放著一張嶄新的乒乓球桌，林先生在一旁笑著招呼我說(shuō)“ 來(lái)，來(lái)，我買了個(gè)乒乓桌，想鍛煉鍛煉身體，以后傍晚你沒事，就過(guò)來(lái)陪我打打乒乓吧！”我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知如何回答，只是連連說(shuō)“好”，拿起了球拍。以后，林先生家傍晚的乒乓球運(yùn)動(dòng)，成了我一天中最舒暢、最美好的時(shí)光。后來(lái)，倪其心也來(lái)了，金開誠(chéng)也來(lái)了，我們都清楚，林先生哪里是自己想鍛煉身體，他是在同情我們的不公遭遇，在想方設(shè)法為我們創(chuàng)造一個(gè)抒發(fā)郁悶的環(huán)境啊。在當(dāng)時(shí)高壓的政治氛圍下，林先生能蔑視一切，能公然邀請(qǐng)一批右派弟子來(lái)家里打乒乓，用他那無(wú)畏的俠義精神，超凡脫俗的人格，溫暖了我們的心，使我們重新拾起了對(duì)生活的勇氣和信心。
話說(shuō)到了“文革”，中文系的名教授都被打成反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威，林先生也難以幸免。他們先是寫檢查，接受班級(jí)批判，后來(lái)則被監(jiān)督勞動(dòng)。林先生的任務(wù)是打掃十九樓二樓當(dāng)時(shí)中文系青年助教集體宿舍的衛(wèi)生。那時(shí)林先生每天清早身穿舊中山裝，戴著藍(lán)帽子、白口罩，臉色蒼白，神情凝重地拿著水桶和笤帚來(lái)十九樓上班。怎么忍心讓敬愛的師長(zhǎng)來(lái)為我們洗刷廁所，打掃樓道呢？但又無(wú)可奈何。我缺乏像林先生當(dāng)年擺出乒乓球臺(tái)公然與黑沉沉的政治高壓抗?fàn)幍臒o(wú)畏精神，我所能做的，只是偷偷地向他打個(gè)招呼，輕輕地叫聲“林先生”，并盡量事先把廁所、水房、樓道收拾一番。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們樓內(nèi)的廁所、水房、走廊都漸漸變得越來(lái)越干凈，莫非這群平時(shí)不拘小節(jié)的單身教師一下子都染上了潔癖？原來(lái)是人同此心，大家都在想方設(shè)法來(lái)減輕先生的勞作。但見林先生仍認(rèn)真地勞動(dòng)著，掃走廊、擦水池、洗廁所，拿牙刷細(xì)刷暖氣片縫里的污垢……認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。一天下班時(shí)，看他撣撣身上的灰塵，輕輕舒了一口氣，隨即挺直腰桿，正正帽檐，神態(tài)安詳?shù)仉x去，我腦中忽然閃出兩句普希金的詩(shī)：“昂起那不屈的頭顱，高聳在亞歷山大紀(jì)念石柱之上”，心想：林先生的高尚詩(shī)人氣質(zhì)，是什么逆境也磨滅不了的。
運(yùn)動(dòng)后期，又要落實(shí)知識(shí)分子政策了，中文系工宣隊(duì)將“反動(dòng)權(quán)威”一一排隊(duì)，覺得林先生似乎并無(wú)多少“劣跡”，決定率先“解放”。我獲知消息，不顧一切，馬上給林先生通風(fēng)報(bào)信，他聽了連問(wèn)兩聲：“是嗎？是嗎？”眼里漸漸漾出幾分笑意，我當(dāng)時(shí)心里也暖洋洋的，想：這一劫林先生總算挺過(guò)來(lái)了。后來(lái)，“四人幫”被打倒，“文化大革命”結(jié)束，就又漸漸聽說(shuō)一些傳聞，說(shuō)前幾年，江青可能是為了附庸風(fēng)雅吧，曾幾次邀請(qǐng)林先生去參加她的一些小型文化活動(dòng)，都被林先生婉言謝絕了。這很讓江青沒有面子，斥林某人不識(shí)抬舉云云。想當(dāng)時(shí)，江青貴為“文化革命旗手”，紅得發(fā)紫，炙手可熱，多少“左派”人士鉆營(yíng)巴結(jié)，唯恐不及，唯獨(dú)林先生，卻硬是不理這根胡子。后來(lái)我私下里問(wèn)起這事，林先生只微笑著搖搖頭，說(shuō)：這種人的所作所為，看不慣，羞于為伍！好一個(gè)“羞于為伍”！寧肯掃樓道，擦廁所，也不愿去人民大會(huì)堂湊趣。你有你的權(quán)勢(shì)，我有我的人格，光明磊落，清朗高潔。林先生活得真瀟灑！林先生非常喜歡李白，從他那高尚獨(dú)立的人格中，不也能看到幾分李白的身影么？ （節(jié)選自《人物》雜志2007年第3期，有刪改）
【注】指五七年初夏，高教部邀請(qǐng)一批名教授到青島編寫一套高等學(xué)校中文系基礎(chǔ)教材。
19．簡(jiǎn)要分析“看他撣撣身上的灰塵，輕輕舒了一口氣，隨即挺直腰桿，正正帽檐，神態(tài)安詳?shù)仉x去”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫的含意。（4分）
20．林庚先生回答不去參加江青小型文化活動(dòng)的原因時(shí)說(shuō)的“這種人的所作所為，看不慣，羞于為伍！”這句話有什么含意？作者引用這一句話有什么作用？（5分）
21．林庚先生是一個(gè)什么樣的人？文章的結(jié)尾為什么說(shuō)“林先生非常喜歡李白，從他那高尚獨(dú)立的人格中，不也能看到幾分李白的身影么”？請(qǐng)結(jié)合文本，探究林庚先生與李白之間存在的關(guān)系。（6分）
參考答案：
19.這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了林庚先生認(rèn)真掃走廊、擦水池、洗廁所的勞累和被打成反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威后內(nèi)心的不屈，暗含了作者對(duì)他身處逆境仍然保持獨(dú)立人格的贊頌。（意思對(duì)即可）
20.直接表明了對(duì)江青的否定態(tài)度�！�查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在答案頁(yè)第一頁(yè)） …承關(guān)系，既與中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸染、影響密切相關(guān)，也因?yàn)榱窒壬浅Ｏ矚g李白。(如有其他分析，言之成理亦可。)
