華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練

蘇迪文《颶風(fēng)為何來(lái)襲?》初中說(shuō)明文閱讀及答案

[移動(dòng)版] 作者:tc123100

因大陸與海洋的氣候差異等因素,坐落在海邊的城市經(jīng)常會(huì)遭受諸如颶風(fēng)、海嘯等惡劣天氣的影響,從而導(dǎo)致巨大的人力、物力損失。大西洋和北太平洋地區(qū)將強(qiáng)大而深厚(最大風(fēng)速達(dá)32.7米/秒,風(fēng)力為12級(jí)以上)的熱帶氣旋稱為颶風(fēng),也泛指狂風(fēng)和任何熱帶氣旋以及風(fēng)力達(dá)12級(jí)的任何大風(fēng)。去年,颶風(fēng)“桑迪”于北京時(shí)間 10月30日上午8時(shí) 在美國(guó)新澤西州海岸登陸,給美國(guó)東部的人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,致109人死亡,300多萬(wàn)戶斷電,奧巴馬29日在最后一刻決定取消近兩天的所有競(jìng)選活動(dòng),趕在超級(jí)颶風(fēng)“桑迪”來(lái)襲之前,火速趕回白宮坐鎮(zhèn)指揮防災(zāi)救災(zāi)工作。

美國(guó)是海岸線較長(zhǎng)的國(guó)家,常常會(huì)受到颶風(fēng)的侵襲,而襲擊美國(guó)的大部分颶風(fēng)要么始于加勒比海,要么始于大西洋,其中還有許多嚴(yán)重的颶風(fēng)起源于非洲海岸的風(fēng)暴雛形。

跟其他天氣災(zāi)害一樣,颶風(fēng)的形成也受到海洋等因素的影響。起初,空氣中形成一陣氣流紊亂,隨后發(fā)展成一片低氣壓。然后,風(fēng)開始從風(fēng)暴雛形周圍的高氣壓區(qū)域漸漸進(jìn)入中心區(qū)域。溫暖的海水給空氣加溫,越靠近風(fēng)暴中心溫度越高。海洋不斷給成長(zhǎng)中的風(fēng)暴補(bǔ)充著溫度和濕度,為其提供能量,使風(fēng)暴中心的暖濕氣流上升得更快。當(dāng)上升到一定高度時(shí),暖濕氣流便開始凝結(jié),并形成雷暴雨。

如果條件合適,熱帶低氣壓有可能發(fā)展成為熱帶風(fēng)暴,并最終成為颶風(fēng)。風(fēng)暴中心上升氣流的凝結(jié)能產(chǎn)生熱量,這種熱量可以使得氣流上升得更快。氣流被擠出了風(fēng)暴頂部,就像煙從煙囪中飄出去一樣。很快,風(fēng)暴底部又有更多的氣流涌進(jìn)來(lái),以此彌補(bǔ)被擠出的氣流。這樣,風(fēng)暴相當(dāng)于自己在給自己補(bǔ)充能量。由于一些外界因素,風(fēng)暴的形成過程有可能被靠近風(fēng)暴煙囪頂端的強(qiáng)風(fēng)所阻斷。

當(dāng)颶風(fēng)朝北方的冷水區(qū)域前進(jìn)時(shí),比如朝美國(guó)東北部前進(jìn)時(shí),它的力量會(huì)逐漸削弱,就好像燃料逐漸冷卻下來(lái)一樣。同時(shí),當(dāng)風(fēng)暴向北前進(jìn)時(shí),其速度也會(huì)逐漸加快。當(dāng)它快靠近長(zhǎng)島時(shí),速度可以達(dá)到每小時(shí)88公里。這樣的前進(jìn)速度,再加上風(fēng)暴右方的內(nèi)部風(fēng)速,可以形成一級(jí)風(fēng)暴,并在狹窄區(qū)域內(nèi)很快將其變?yōu)樗募?jí)風(fēng)暴。

颶風(fēng)到達(dá)陸地上空時(shí),其力量也會(huì)被削弱。有些人認(rèn)為這是由于摩擦的原因,但這種想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)是,當(dāng)颶風(fēng)到達(dá)陸地上空時(shí),它就失去了其能源供應(yīng)——溫水。在數(shù)個(gè)小時(shí)內(nèi),一場(chǎng)四級(jí)或五級(jí)颶風(fēng)就會(huì)被削弱成熱帶風(fēng)暴。但是,在海面上吸收的那些濕氣仍有可能造成陸地上持續(xù)幾天的大風(fēng)雨。

陸地上的颶風(fēng)力量遭到削弱,不僅是因?yàn)槭チ藷嵩,還因?yàn)槭チ藵駳獾膩?lái)源。這就減小了在中心地區(qū)形成雷暴的可能性,同時(shí)也減少了對(duì)流,因此削弱了風(fēng)暴的力量。

然而,研究發(fā)現(xiàn),颶風(fēng)在著陸時(shí)出現(xiàn)的很多奇怪現(xiàn)象都跟摩擦理論有關(guān)。在著陸時(shí),颶風(fēng)頂端那些能持續(xù)一分鐘或更長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)會(huì)受到粗糙地形,如灌木叢、樹林和房屋等的影響而減弱,但同時(shí)也會(huì)引發(fā)一陣危險(xiǎn)的狂風(fēng)。由于受到粗糙地形的影響,強(qiáng)風(fēng)會(huì)變得狂躁起來(lái),從而引起地面上持續(xù)幾秒的狂風(fēng)。

伴隨著颶風(fēng)極大的破壞力,人類顯示出了在大自然面前的卑微,而如何將災(zāi)難的損失程度降到最低,才是目前我們唯一力所能及應(yīng)該做的事。

1. 什么是“颶風(fēng)”?請(qǐng)用文中的知識(shí)給“颶風(fēng)”下個(gè)定義。

2. 分析文中畫線句子的作用。

3. 雷暴雨是如何形成的?仔細(xì)閱讀文章,完成填空。

起初,空氣中形成一陣氣流紊亂,隨后 。然

后, 。溫暖的海水給空氣加溫,越靠近風(fēng)暴中心溫度越高。海洋不斷給成長(zhǎng)中的風(fēng)暴補(bǔ)充著溫度和濕度,為其提供能量,使風(fēng)暴中心的暖濕氣流上升得更快。當(dāng)上升到一定高度時(shí), ,并形成雷暴雨。

4. 風(fēng)暴如何給自己補(bǔ)充能量?請(qǐng)概括文中的知識(shí)回答。

5. 颶風(fēng)到達(dá)陸地上空時(shí),其力量會(huì)被削弱的原因是什么?

參考答案

1.大西洋和北太平洋地區(qū)將強(qiáng)大而深厚(最大風(fēng)速達(dá)32.7米/秒,風(fēng)力為12級(jí)以上)的熱帶氣旋稱為颶風(fēng),也泛指狂風(fēng)和任何熱帶氣旋以及風(fēng)力達(dá)12級(jí)的任何大風(fēng)。

2.(1)運(yùn)用舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確具體地說(shuō)明颶風(fēng)帶來(lái)的人力、物力損失巨大。(2)運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了颶風(fēng)朝北方的冷水區(qū)域前進(jìn)時(shí),它的力量逐漸削弱。

3.發(fā)展成一片低氣壓 風(fēng)開始從風(fēng)暴雛形周圍的高氣壓區(qū)域漸漸進(jìn)入中心區(qū)域 暖濕氣流便開始凝結(jié)

4.風(fēng)暴中心上升氣流的凝結(jié)能產(chǎn)生熱量,這種熱量可以使得氣流上升得更快。氣流被擠出了風(fēng)暴頂部,就像煙從煙囪中飄出去一樣。很快,風(fēng)暴底部又有更多的氣流涌進(jìn)來(lái),以此彌補(bǔ)被擠出的氣流。這樣,風(fēng)暴相當(dāng)于自己在給自己補(bǔ)充能量。

5.當(dāng)颶風(fēng)到達(dá)陸地上空時(shí),它就失去了其能源供應(yīng)——溫水。這就失去了熱源,也失去了濕氣的來(lái)源。這就減小了它在中心地區(qū)形成雷暴的可能性,同時(shí)也減少了對(duì)流,因此削弱了風(fēng)暴的力量。

隨機(jī)推薦