（選自《中國(guó)教育報(bào)》2010年4月7日，有刪改）
4．下列對(duì)“處世哲學(xué)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．一個(gè)國(guó)家、一個(gè)國(guó)民的處世哲學(xué)，是具有國(guó)際感染力的理論觀念，體現(xiàn)在國(guó)家行為、國(guó)民行為上而表現(xiàn)出來(lái)的人格形象、國(guó)格形象。
B．崛起的中國(guó)現(xiàn)時(shí)代需要的處世哲學(xué)，就是形成一種怎樣的文化形象。只有做到“超越與整合”，才能真正形成一種大國(guó)公民乃至世界公民的文化形象。
C．復(fù)興崛起的中國(guó)處世哲學(xué)，需要我們擁有全球視野、東方情懷、善待他者與和合共生來(lái)復(fù)興中國(guó)人新文化形象。
D．崛起的中國(guó)現(xiàn)時(shí)代需要的處世哲學(xué)，不僅富有東方文化的底蘊(yùn)，而且還具有一定的文化覆蓋性，體現(xiàn)了人類的普遍旨趣與價(jià)值。
5．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．我們倡導(dǎo)的“全球視野”是要將“世界社會(huì)”作為今日中國(guó)人了解和對(duì)待新事物的起點(diǎn)，將整個(gè)世界了然于胸，克服和超越狹隘民族主義和盲動(dòng)主義心態(tài)。
B．東方情懷是指人要富有尊嚴(yán)而自信，富有尊嚴(yán)而包容。它是今日中國(guó)人精神重建的核心命題，直接關(guān)乎中國(guó)人精神重建的成功與否。
C．由于面對(duì)的一切危機(jī)，歸根到底是文化、人性和價(jià)值的危機(jī)，因此，今日中國(guó)人需喚醒內(nèi)在的靈商，以“善待他者”為道德律來(lái)樹立人格、國(guó)格、文化形象。
D．如果說(shuō)“善待他人”還有目的，那么，“和合共生”是“善待他者”的終極目的，它真正體現(xiàn)出人類“敬畏生命”的情懷和“他者高于一切”的哲學(xué)倫理原則。
6．下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．作為一個(gè)有著五千年浩瀚文明的國(guó)家，復(fù)興，不是指以經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)創(chuàng)新來(lái)求得整體經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大，而是指中國(guó)人文化形象的復(fù)興，是崛起的中國(guó)的處世哲學(xué)的復(fù)興。
B．在作者看來(lái)，中國(guó)人的精神重建，首先就要復(fù)興富有東方情懷的尊嚴(yán)。今日中國(guó)人只有把這種情懷或神韻踐行在當(dāng)下的行為方式上，才能真正重建起中國(guó)人的精神。
C．今天人類即將面臨著生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三大極限”和經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活領(lǐng)域“三大融合”，因此，人們應(yīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球、呵護(hù)生命、尊重生態(tài)高于一切，認(rèn)識(shí)到和合共生、和衷共濟(jì)、和諧共享的價(jià)值高于一切。
D．和合共生是精神重建和文化再造的時(shí)代主題，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不同的國(guó)家、地區(qū)和族群的共生，就會(huì)共同面對(duì)諸如氣候變化、能源安全、族群沖突、自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的重大挑戰(zhàn)。
參考答案：
4．B
5．B
6．D
【解析】
4．【試題分析】題干要求選出“下列對(duì)‘處世哲學(xué)’的理解，不正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生理解文章重要概念的能力。論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個(gè)角度命題，概念注意“答非所問(wèn)”“內(nèi)涵、外延不準(zhǔn)”“誤劃類別”“張冠李戴”；判斷類注意“范圍不當(dāng)”“偷換概念”“曲解文意”；推理注意“強(qiáng)加因果”“強(qiáng)行推理”等錯(cuò)誤。答題的關(guān)鍵是審清題干、找準(zhǔn)區(qū)位、對(duì)讀原文、尋找細(xì)微的差別。B項(xiàng)，原文“于我們來(lái)說(shuō)，在和平、發(fā)展、合作這一現(xiàn)實(shí)的國(guó)際主題之上，還需要一種更高的哲學(xué)精神主題，這就是‘超越與整合’”，所以選項(xiàng)“只有做到‘超越與整合’”應(yīng)是“在和平、發(fā)展、合作這一現(xiàn)實(shí)的國(guó)際主題之上”。
