從前，清幽的小河，
現(xiàn)在，已經(jīng)干潿。
腥臭，是她的低吼，
黑色，是她的衣著；
呻吟，是她哀怨的歌聲，
掙扎，是她痛苦的生活。
不見了魚蝦與她做伴，
只有傷心地孤獨流過；
也沒有花草與她為鄰，
任憑軀體給眼淚包裹。
人啊——
忘記了她的恩情！
她被狠心地拋棄，
拋棄在了污穢的角落。
“是誰締造的錯”？
“奈何要我來承擔(dān)罪責(zé)”？
小河低語著訴說。
（詩歌有改動）
1．認(rèn)真閱讀上面這首詩歌后，請從文學(xué)欣賞的一兩個角度談?wù)勛约旱男蕾p感受。
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【答案】①詩歌不僅立意好，思想感情也非常鮮明，作者借被玷污小河的今昔變化與她傷心的訴說，對破壞自然環(huán)境的現(xiàn)象，對污染生命之源的人們發(fā)出了吶喊，進(jìn)行了抨擊。字里行間處處見淚，聲聲帶血，讀后不得不讓人扼腕嘆息，幡然警醒。
②運用對比與擬人化的寫作手法，色彩鮮明，清新自然，寓意深遠(yuǎn)，對讀者的感官產(chǎn)生了強烈的沖擊。
③多種表達(dá)方式的綜合運用。詩中既有深情的記敘和描寫，也不乏鮮明的抒情和議論；作者選取的角度不同，運用的句式各異，這些都大大增強了詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)力。
④詩歌的語言凝煉精美，韻味綿長，特別是譴詞很有特點，如：表現(xiàn)小河的現(xiàn)狀——腥臭、黑色、呻吟、掙扎；表現(xiàn)小河的心情——傷心、孤獨、奈何；表現(xiàn)人心理的變化——先忘記、生狠心、終拋棄等，很值得讀者去細(xì)細(xì)品味，深深思索。
