我同海岸是一對情人。愛情讓我們相親相近，空氣卻使我們相離相分。我隨著碧海丹霞來到這里，為的是將我銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合為一體；我要用自己的津液讓它的心冷卻一些，別那么過分熾熱。
清晨，我在情人的耳邊發(fā)出海誓山盟，于是他把我緊緊摟抱在懷中；傍晚，我把愛戀的禱詞歌吟，于是他將我親吻。
我生性執(zhí)拗，急躁；我的情人卻堅忍而有耐心。 潮水漲來時，我擁抱著他；潮水退去時，我撲倒在他的腳下。
曾有多少次，當美人魚從海底鉆出海面，坐在礁石上欣賞星空時，我圍繞她們跳過舞；曾有多少次，當有情人向俊俏的少女傾訴自己為愛情所苦時，我陪伴他長吁短嘆：幫助他將衷情吐露；曾有多少次，我與礁石同席對飲，它競紋絲不動，我同它嘻嘻哈哈，它競面無笑容。我曾從海中托起過多少人的軀體，使他們從死里逃生；我又從海底偷出過多少珍珠，作為向美女麗人的饋贈。
夜闌人靜，萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡，唯有我徹夜不寐；時而歌唱，時而嘆息。嗚呼！徹夜不眠讓我形容憔悴�？墒牵以趹賽垩�！而愛情的脾氣是不喜歡睡眠的。
這就是我的生活；這就是我終身的工作。
1．本文借助海浪與海岸這對戀人形象，曲折表達了詩人怎樣的思想感情？
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2．詩中的海浪形象是極為感人的，她對情侶海岸一往情深，愛得熱烈，愛得深沉。試作具體分析。
(1)黎明，__________；傍晚，__________。
(2)潮漲時，__________；潮退時，__________。
3．“海岸”和“山崖”對“海浪”的態(tài)度各有什么不同？
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4．這篇散文詩主要運用什么表現(xiàn)手法來塑造海浪的形象？
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5．畫線語段主要運用了哪些修辭手法？刻畫了海浪怎樣的性格？
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【答案】1．本文借助海浪與海岸這對戀人形象，曲折表達了他對祖國忠貞不渝的感情和火熱的衷腸�！�點此查看初中現(xiàn)代詩閱讀答案（本文答案在第1頁）…4．象征。 5．擬人、排比�？坍嬃撕＠瞬⿶鄣男愿�。
