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凌澤泉《草木親人》中考散文閱讀訓(xùn)練附答案

閱讀下面的文字,完成1-4題。

草木親人

凌澤泉 ①老家的門(mén)前有座很大的土山,山頂平坦,蓋有一座雕梁畫(huà)棟的大祠堂,后來(lái)祠堂被拆,碎磚破瓦散落得滿山都是。一鍬扎下去,鍬口不是被石塊磕崩了,就是被磚瓦啃癟了。這樣的土壤,連瓜豆都難以下種,只好讓其荒蕪。

②這倒好像是給野生的草木騰出了生存的空間。春天一到,一些野花野草便像小猴子一樣,從瓦礫堆里蹦出來(lái),整座土山便有了春的眉眼。每逢春深,鄰村的棗先生便背上竹簍,拎著小鐵鏟,趕到土山上,好奇的我便尾隨在他的身后。慈眉善目的他,每挖起一株,便喊出一個(gè)親切的名字:車(chē)前草、蒲公英、垂盆草、馬蘭頭、蘭花草、刺幾菜……聽(tīng)著這些裹挾著濃濃草木味仿若鄰家小孩乳名的花草名,讓人感到別樣的親切。

③何止是這座土山,家鄉(xiāng)的山山峁峁、溝渠壩埂、田間地頭,春夏時(shí)節(jié),不是這里探出幾朵乳白的小花,就是那邊叢生出一蓬碧葉,儼然成了一方碩大無(wú)比的藥匣子,被各種各樣的藥草塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

④在鄉(xiāng)親們的眼里,這些隨處可見(jiàn)的草木,就像村里的孩子一樣,隨便碰到哪一個(gè),都能熟悉地道出名和姓,甚至還能知道誰(shuí)個(gè)好尿床,誰(shuí)個(gè)好打滾放賴(lài)。這些伴著莊稼生長(zhǎng)的草木,也諳熟農(nóng)人的脾性,更樂(lè)意為農(nóng)人解憂。誰(shuí)家小孩高燒,它們就奉上柴胡、車(chē)前草、魚(yú)腥草、紫蘇;誰(shuí)家大人腹瀉,它們就捧出葛根、黃芩、黃柏。

⑤早出晚歸的鄉(xiāng)親們,和這些草木走得很近。久而久之,他們也無(wú)師自通地成為了藥師。吃五谷雜糧的他們偶爾也會(huì)遇到傷風(fēng)感冒、頭疼腦熱,他們通常不會(huì)大驚小怪,也很少去找醫(yī)生抓藥。歇工的間隙,隨便從田埂或溝壩扯上幾株花草,回到家中,或熬或煎,草木的本味與身體的經(jīng)絡(luò)一下子搭上了眉眼,彼此相視一笑,便泯滅了冤仇。

⑥在農(nóng)人的眼中,不光花草可以入藥,枇杷葉、玉米須、生姜都是藥,就連鍋底灰也是藥,犁田打耙、栽秧割稻更是藥。農(nóng)人的身子皮實(shí),但最怕冬閑。外面寒風(fēng)刺骨,人們攏著袖子在屋內(nèi)烤著火,感覺(jué)身子骨越烤越冷。漸漸地,有人撐不住了,只得躺在床上哼哼唧唧起來(lái)。上了年紀(jì)的人說(shuō),鄉(xiāng)下人這把骨頭不能閑,一閑就會(huì)鬧毛病。是啊,村東倒下了一條漢子,村西一條漢子又倒下,那可都是種田的好把式!后來(lái)我遇到一位老中醫(yī),他給我的解釋是,農(nóng)忙之時(shí),人身體上的氣流、經(jīng)絡(luò)、骨骼都很活泛,沾泥的手腳連通了地氣,莊稼的氣息游走于腸胃,草木的味道浸潤(rùn)著鼻腔和咽喉,加上日光的撫摸、清風(fēng)的摩挲,整個(gè)人便與自然達(dá)成了某種合轍押韻的默契,天與地,地與人,在田野上達(dá)到了某種和諧;一旦閑下來(lái),囚身于屋檐下,身心便產(chǎn)生了違和跡象,久而久之,即便是錚錚硬漢也會(huì)敗下陣來(lái)。從中醫(yī)的角度看,泥土是藥,草木是藥,陽(yáng)光、空氣是藥,勞作也是藥,正是這些藥,維持著人身心的某種平衡。

⑦其實(shí),藥草熬煎并不是它們生命的戛然而止,而是將會(huì)以另一種生命形式美麗綻放。多種藥草走到一起,在熱氣騰騰的藥罐中,彼此握手言和,彼此肝膽相照,彼此打氣鼓勁,在抵達(dá)病體后,齊心協(xié)力打通關(guān)節(jié),激活經(jīng)絡(luò),驅(qū)趕陌生的氣流,還原身心的平衡。中醫(yī)看病其實(shí)就是讓身體里的虛弱與道旁的草木彼此牽上了手。從這個(gè)意義上說(shuō),在每株藥草身上,都有大自然的深沉重托:采下了便是藥,就要赴湯蹈火地去平息他人身體里的一場(chǎng)戰(zhàn)事;如若未被采下,仍做不起眼的草木,但待有朝一日,再去澤被后人。

⑧細(xì)想想,這些生于自然界的草木,哪一株不是我們最親的人?

(選自《散文選刊》,有刪改)

1. 下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(     )

A.鄰村的棗先生每挖起一株草木,便喊出一個(gè)名字,這既體現(xiàn)了他的博學(xué),也表現(xiàn)了他喜歡炫耀賣(mài)弄的心理。

B.柴胡、車(chē)前草、葛根、黃芩……各種草藥的名字充溢在文中,使文章內(nèi)容豐富,散發(fā)著中醫(yī)藥文化的氣息。

C.第⑥段中說(shuō)“犁田打耙、栽秧割稻更是藥”,說(shuō)明勞作是農(nóng)人們的藥,如果農(nóng)人生病,下地干活就能治愈。

D.作者認(rèn)為熬煎的藥草將以另一種生命形式美麗綻放,指的是將它們按照藥方進(jìn)行恰當(dāng)調(diào)和,制成各種藥物。

2. 下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(     )

A.第⑤段畫(huà)橫線句子用擬人手法,賦予草木的本味和身體的經(jīng)絡(luò)以生命,用相視一笑泯冤仇表現(xiàn)藥物溫和有效。

B.第⑥段畫(huà)線的句子有整有散,長(zhǎng)短結(jié)合,使行文錯(cuò)落有致,靈活多變,全面展現(xiàn)出人與自然的和諧默契。

C.本文語(yǔ)言典雅生動(dòng)。全文使用書(shū)面語(yǔ)言,并多處使用成語(yǔ),如雕梁畫(huà)棟、肝膽相照、赴湯蹈火等,文學(xué)性強(qiáng)。

D.文章運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等多種表達(dá)方式,寫(xiě)出作者的所見(jiàn)、所聞、所感,感情真摯,富有感染力。

3. 第①段看似與寫(xiě)草木無(wú)關(guān),為什么還這樣開(kāi)篇?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

 

4. 為什么說(shuō)自然界的草木“是我們最親的人”?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫。?分)

 

 

【參考答案】

1. B

2. C

……【點(diǎn)此查看完整答案】(答案集第三頁(yè)第二十八則……

(2)鄉(xiāng)親們像熟悉自己的孩子一樣熟悉草木,農(nóng)人和草木相處自然如同親人。

 

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