“中國青年富有想象力和創(chuàng)造力”主題閱讀及答案
閱讀下面三則材料，完成32-35題。（16分）
材料一
新時代中國青年富有想象力和創(chuàng)造力，思想解放，開拓進取，勇于參與日益激烈的國際競爭，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量。
在經(jīng)濟、社會、科技、文化等領(lǐng)域，青年以聰明才智貢獻國家，服務(wù)人民，奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的前列。一批具有國際競爭力的青年科技人才脫穎而出，在“天宮”“蛟龍”“天眼”“悟空”“墨子”“天問”“嫦娥”等重大科技攻關(guān)任務(wù)中擔(dān)重任，挑大梁，北斗衛(wèi)星團隊核心人員平均年齡36歲，量子科學(xué)團隊平均年齡35歲，中國天眼 FAST 研發(fā)團隊平均年齡僅30歲。在工程技術(shù)創(chuàng)新一線，每年超過300萬名理工科高校畢業(yè)生走出校門，為中國工程師隊伍提供源源不斷的有生力量，他們用扎實的學(xué)識、過硬的技術(shù)，持續(xù)創(chuàng)造難得的“工程師紅利”，有力提升了中國的發(fā)展動力和國際競爭力。中國青年自覺將人生追求同國家發(fā)展進步緊密結(jié)合起來，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華，服務(wù)社會。
（選自《新時代的中國青年》白皮書，2022年4月21日，有改動）
材料二
扎根山區(qū)3年后，28歲的“新農(nóng)人”牛童，開始為自己當(dāng)年的決定感到自豪。
牛童是北京人，他曾在國外留學(xué)10年。2019年，牛童回國后毅然來到太行深山區(qū)河北省阜平縣農(nóng)村，組建起一支海歸團隊，發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)，他要用40萬棵黃桃果樹改造荒山。
牛童結(jié)合所學(xué)計算機、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)知識，摸索建立起一套智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體系：物聯(lián)網(wǎng)云平臺技術(shù)對接多端傳感及監(jiān)控設(shè)備，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)的上傳、收集、沉淀；氣象傳感器實時顯示溫度、濕度、風(fēng)力、土壤各項指標(biāo)；幾點澆水施肥、澆灌多少，水肥一體化灌溉在手機上就能完成。
為了建設(shè)這一套物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，他把在國外一起讀書的3個伙伴都請了過來。就這樣，4個“90后”海歸選擇了與深山為伴，艱苦創(chuàng)業(yè)。
如今，牛童的果園帶動阜平超過500戶農(nóng)戶致富，戶均年增收超過2.5萬元。
（選自《新農(nóng)人：90后的“智慧果園”》，《半月談》2022年第24期，有改動）
材料三
近年來，淮安市認(rèn)真落實《淮安市青年發(fā)展規(guī)劃（2021—2025年）》，扎實開展各項青年科技人才培育工作。
強化宣傳，加強青年科創(chuàng)能力培養(yǎng)。開展科技政策宣傳，向青年科技企業(yè)家及科研人員發(fā)放《科技創(chuàng)新政策匯編》，開展科技創(chuàng)新政策培訓(xùn)。利用新媒體開展“弘揚企業(yè)家創(chuàng)新精神”“弘揚科學(xué)家精神”等系列宣傳報道，不斷加強青年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。組織開展“全國科技活動周”“全國科普日”活動，舉辦青少年科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)青少年樹立投身科技自立自強的遠大志向。
定向支持，加強青年人才隊伍建設(shè)。在科技項目中加大對青年人才的支持力度，設(shè)立自然科學(xué)基金項目，著力培養(yǎng)一批青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。配合市人才辦組織實施淮安市“533英才工程”和“淮上英才計劃”，并積極推薦優(yōu)秀人才項目申報國家、省級重點人才項目。
發(fā)揮優(yōu)勢，精準(zhǔn)服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。推進孵化載體建設(shè)。全市現(xiàn)有孵化器19家、眾創(chuàng)空間58家；備案11家科創(chuàng)綜合體；“苗圃—孵化器—加速器”全鏈條孵化體系初具規(guī)模。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體的建設(shè)帶動了大量青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
據(jù)介紹，淮安市將繼續(xù)認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，落實省、市青年工作發(fā)展規(guī)劃，更廣泛地匯聚青年人才的智慧力量，發(fā)揮青年人才生力軍作用。
32．簡要分析材料一中加點字“僅”的表達效果。（4分）
答：
33．材料二中“新農(nóng)人”牛童的事例，體現(xiàn)了材料一中哪些信息？（4分）
答：
34．簡要梳理材料三的行文思路。（4分）
答：
35．結(jié)合三則材料內(nèi)容，你會送給現(xiàn)在的自己和將來的自己怎樣的激勵語？（4分）
①對現(xiàn)在的自己說：
②對將來的自己說：
“中國青年富有想象力和創(chuàng)造力”主題閱讀及答案
32．“僅”的意思是“只，只有”，突出了中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡年輕的特點，作為事實論據(jù)有力地證明了“在經(jīng)濟、社會、科技、文化等領(lǐng)域，青年以聰明才智貢獻國家，服務(wù)人民，奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的前列”的觀點。
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35．①努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己，為未來擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任而時刻準(zhǔn)備著。
②時代就是大舞臺，只要努力，就一定能擁有美好的未來。