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《從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)》六年級(jí)閱讀和答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
《從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)》六年級(jí)閱讀和答案

“世界很復(fù)雜,充滿變數(shù),”中文教授說,“包括那些看似簡(jiǎn)單的事物! 

馬上就要畢業(yè)了,大學(xué)生們心情浮躁,來上課的人并不多,而且似乎都心不在焉。 

“在大家信心十足、躍躍欲試的時(shí)候,我想給你們一點(diǎn)提醒!苯淌谇昧饲弥v臺(tái)。今天他兩手空空,沒有帶書和講義,“因?yàn)榇蠹椅幢刈R(shí)廬山之真面目,所以過于自信有時(shí)會(huì)導(dǎo)致狹隘! 

這句話分量有點(diǎn)重,學(xué)生們開始注意教授。黑板上教授寫下“中學(xué)到大學(xué)”幾個(gè)字,問:“知道它的意思嗎?” 

學(xué)生們笑了,沒有人回答,是不屑于回答。教授說:“的確太簡(jiǎn)單了!比缓筠D(zhuǎn)身添了“都沒有的知識(shí)”幾個(gè)字,問:“知道這句話的意思嗎?誰(shuí)來念一下?” 

學(xué)生們?nèi)匀辉谛,沒有人愿意站起來當(dāng)“小學(xué)生”,教授只好自己念:“中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)!比缓蠼忉專笆堑,你們的學(xué)歷令很多人羨慕,但是,學(xué)歷與學(xué)問是兩個(gè)概念,后者的內(nèi)涵實(shí)在太廣闊了……” 

學(xué)生們又開始聊天,交頭接耳:誰(shuí)誰(shuí)進(jìn)黨政機(jī)關(guān)了,誰(shuí)誰(shuí)應(yīng)聘于某某大企業(yè),誰(shuí)誰(shuí)準(zhǔn)備去南方……教授忽然提高嗓門:“一個(gè)小小的因素,就可能導(dǎo)致全局震蕩!”小精靈兒童網(wǎng) 

學(xué)生們一驚,都抬起頭,教授見大家注意力集中了,笑瞇瞇地在那句話前加了一個(gè)“從”字,有學(xué)生輕聲念:“從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)!苯淌诹⒓粗钢骸斑@位同學(xué),請(qǐng)你讀出這句話,注意斷句! 

學(xué)生站起來,撓撓頭,有點(diǎn)不好意思地念道:“從中學(xué)/到大學(xué)/都沒有的/知識(shí)。”其他同學(xué)呵呵笑。教授問:“難道他念得不對(duì)?”學(xué)生們?nèi)匀缓呛切Γd致盎然且輕松。 

教授環(huán)顧四周,見沒有人答話,嘆了口氣,扔掉粉筆:“唉,形成思維定式了,不利于面對(duì)充滿變數(shù)的世界!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)反問:“難道他念得不對(duì)?”教授斷然回答:“只對(duì)一半!”臺(tái)下的人再次提起精神,盯住教授開始念:“從中/學(xué)到/大學(xué)都沒有的/知識(shí)!” 

臺(tái)下一片安靜。教授得意地詭秘一笑,走下講臺(tái):“諸位,很抱歉!作為一句中文教授,我竟然在與各位道別的時(shí)刻玩了一次小學(xué)生的文字游戲——不過,我用心良苦,因?yàn)槟銈兗磳⒚鎸?duì)的社會(huì)的確充滿了——____________,而你們又必須——______________________! 

臺(tái)下的學(xué)生們紛紛起立,向老師報(bào)以熱烈的掌聲。 

1、“從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)”這句話中文教授分____________次寫在黑板上的。(1分) 

2、將“從中/學(xué)到/大學(xué)都沒有的/知識(shí)”“從中學(xué)/到大學(xué)/都沒有的/知識(shí)”填在文中的橫線處。(4分) 

3、在這節(jié)課上,大學(xué)生的心理有著一波三折的變化,下面是幾個(gè)概括大學(xué)生心理活動(dòng)的詞語(yǔ):①不屑一顧 ②驚疑不解 ③心不在焉 ④恍然大悟 ⑤興致盎然 ⑥肅然起敬 

按文中的順序重新排列,正確的序號(hào)是: 

________________________________________________。(5分) 

4、“一個(gè)小小的因素,就可能導(dǎo)致全局震蕩!”這句話中“一個(gè)小小的因素”在文中具體指:( )(2分) 

A.從中/學(xué)到/大學(xué)都沒有的/知識(shí)。 

B.“中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)”加上了“從”字。 

C.從中學(xué)/到大學(xué)/都沒有的/知識(shí)。 

D.“中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)”加上的“從”字。 

5、把“講”“嘮”“吐”“答”“談”幾個(gè)詞填入下面這段話中。(5分) 

教授在學(xué)生臨畢業(yè)前,沒有讓學(xué)生( )師生真情、( )遠(yuǎn)大理想、( )高深問題,而是以( )家常的方式給學(xué)生( )了一堂終生難忘的課。

參考答案:

1、三 …點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁(yè)第8頁(yè))… 4、D 5、吐 談 答 嘮講

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