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那日，朋友生病住院，我買了一束鮮花去探望。病房里，除了朋友外，還有個(gè)小女孩，正躺在床上，默讀英語。
從朋友口中知道：這小女孩是個(gè)初三的學(xué)生，中考前夕病倒了，一直躺到現(xiàn)在。但她很堅(jiān)強(qiáng)，一邊積極配合治療，一邊自學(xué)各門功課，每天還主動(dòng)幫助工作人員打掃病房，給其他病人端茶送水……多可愛的小姑娘！我突然萌生了也送她一束鮮花的念頭。
第二天，我特地買了一束鮮花。走進(jìn)病房時(shí)，女孩正躺在病床上看書。我悄悄走近她，把那束鮮花舉到她的床前，“來，送給你一束花�！薄鞍�！”小女孩顯得有些驚愕，但隨即緊緊地抱住鮮花，“太美啦！”一個(gè)個(gè)粉紅的、淡黃的生命在女孩的手上輕輕顫動(dòng)。嗅著花香，小女孩笑意盈盈地看著我，表情里充滿了謝意。
我正要走出病房時(shí)，忽聽小女孩喊道：“叔叔，謝謝您！”我心頭頓時(shí)一熱。漫長(zhǎng)的人生道路上，也曾有人在我需要關(guān)愛、需要鼓勵(lì)時(shí)給我送過鮮花。正是那些代表友愛的鮮花，讓我體味到了生命的愉悅和滿足，只要想起我曾擁有的那份鮮艷和芬芳，就會(huì)從心底深處泛起一種異樣的溫暖來。
朋友，請(qǐng)您記住，送人鮮花，手有余香，無論什么時(shí)候！
1．請(qǐng)為本文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，填在文前的橫線上。
2．文中寫花在女孩的手上“輕輕顫動(dòng)”，意在表現(xiàn)（ �。�
A．小女孩顯得有些驚愕。
B．小女孩內(nèi)心的激動(dòng)。
3．文中畫“____”的句子主要表達(dá)的意思是（ ）
A．朋友也曾送我鮮花。B．朋友的關(guān)愛讓我覺得溫暖。C．花的鮮艷與芬芳令我愉悅、滿足。
4．這個(gè)小女孩有哪些品質(zhì)讓作者覺得“可愛”？
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5．“送人鮮花，手有余香”這句話的含義是（ �。�
A．將鮮花送給別人，自己的手上一定會(huì)留有鮮花的芬芳?xì)庀ⅰ?/P>
B．在人生道路上，每個(gè)人都需要關(guān)愛與鼓勵(lì)，友愛的鮮花能給別人帶去生命的愉悅和滿足，而送花人自己也會(huì)感到幸福與溫暖。
答案：
1．送人鮮花，手有余香…點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則（本文答案在答案頁第7頁）…以及待人感恩的優(yōu)秀品質(zhì)，都讓作者覺得可愛。5．B
