早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點的行列中。
好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊，買了點心，匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾。
我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等!”雨聲夾喊聲，是喊我嗎?回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。
雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。 大哥哥 你把傘拿錯了 這把才是你的 我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。
“大哥哥，我的傘面已經打補丁了，給。”甜甜的聲音有點醉人。
我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。
1、在第四自然段的空白處加標點：(2分)
2、這篇短文主要講的是 ，是按照 順序寫的。先寫 ，再寫 ， 最后寫 。(5分)
3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )進行描寫。(1分)
A：肖像 B：動作 C：語言 D：神態(tài) E：心理活動
4、短文中作者重點對( )這個人物進行了描寫，表現了這個人物 品質。(2分)
5、文中破折號的作用是( )(1分)
A：聲音的延長 B：解釋說明 C：意思的轉折
6、文中最后一段話的含義是什么?把你自己的見解寫下來：(1分)
答： 。
參考答案：
1、：“，�！�
2、放傘 取傘…點此查看本文完整參考答案（答案頁第3頁） …娘 不貪便宜，沒有私心，替他人著想的高尚品質。
5(B)
6、被換傘的小姑娘的行為所感動，從她的語言神情讓我看到了一個沒有私心，不貪便宜，替他人著想的小姑娘的形象。
