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《漢字與中國心》六年級閱讀題和答案

《漢字與中國心》六年級閱讀題和答案

1998年春,在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?”

我戲答日:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字�!�

漢字,確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是靠翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。

最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩子,甚至在牙牙學(xué)語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。______吟“爆竹聲中一歲除”;______吟“清明時節(jié)雨紛紛”;______吟“明月幾時有”;______吟“勸君更進(jìn)一杯酒”;______吟“漫卷詩書喜欲狂”;______吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。

我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度�,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。

1.根據(jù)意思寫詞語。

(1)半開玩笑地回答。( �。�

(2)比喻像潮水一樣起伏的心情,難以抑制。( �。�

2.選擇合適的詞語填到文中橫線上。

A.中秋時  B.清明時  C.過年時D.喜悅時  E.慷慨時  F.送別時

3.仔細(xì)讀短文,回答問題。(將正確答案的序號填在括號里,有的答案不止一個)

(1)漢字的特點(diǎn)是什么?【     】

A.形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。

B.又整齊又靈動,適宜表達(dá)一種微妙、詩意的情感。

C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。

D.漢字好記好學(xué),是世界上使用最多的文字。

(2)最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是【     】

A.漢字的形B.漢字的義C.中國古典詩詞D.漢語拼音

4.日積月累。(把詩句補(bǔ)充完整)

(1)清明時節(jié)雨紛紛,________________。

(2)明月幾時有?________________。

(3)勸君更進(jìn)一杯酒,________________。

5.為什么說人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除的?

6.根據(jù)你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強(qiáng)?

答案:

1.(1)戲答�。�2)心潮難已2.C B A F D E…點(diǎn)此查看六年級課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁第1頁)…6.因?yàn)闈h字,因?yàn)橛凭玫臐h文化。中國人自小受著中華古典文化的熏陶,心中有對祖國的深深熱愛之情,所以中國人的凝聚力會那么強(qiáng)。(有理即可)

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