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打傘的女孩閱讀訓練及答案

[移動版] 作者:步耕

六年級課外閱讀訓練:打傘的女孩練練習及答案

南天門是花果山上的一個景點。我們快到這個景點的時候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進她的雨傘里去,變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先當還當她是迷路的小游客呢,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常衣服,又不像。問她是做啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說著,扭頭看背后的林間小路。我望過去,路邊有民居。是她的家?到底是孩子,不會招攬生意,要不是躲雨,要不是問她,都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠帶路來賺一點錢,窮人的孩子早當家呀。

雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個打雨傘的孩子,好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問她今天帶過幾個人了。她說,帶過一個,得了兩塊錢。看樣子,花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人,價格可以上浮呢。

我忽然想起她們應該唱著帶路歌去帶路。我來給她兩寫個帶路歌吧。

“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達!

希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣她們可能生意興旺起來呢!

1、給下面的字選出正確的讀音,畫上“√”號。(3分)

打量(liáng  lìang)  上。╢ú fóu )    興(xīng    xìng)旺

2、從文中找出一個成語寫下來:     這個成語的意思是  。(2分)

3、從第3自然段中找出一個錯別字,改正過來。_____改_______。(1分)

4、從文中找出一個比喻句,畫上“~~”線。在這個句子中,作者把_____比成_____。(2分)

5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_____,“制宜”在文中指_____。(2分)

6、文中說兩位女孩很“木訥”,理由是_____。聯(lián)系上下文來看,“木訥”這個詞可以理解為_____。(2分)

7、從文中的敘述和描寫中,你體會到小女孩是什么樣的人?(2分)

打傘的女孩參考答案

1.lìang√ fú√ xīng√

2.斷斷續(xù)續(xù) 不連續(xù)的……查看全部答案

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