她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口，簡(jiǎn)單的手推車(chē)上嵌著一個(gè)平底鍋，鍋邊一盆和好的面粉、一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。每天，她專(zhuān)心致志地做著煎餅，注視著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流人群，一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度過(guò)。
那個(gè)深秋的黃昏，空氣中刮著冷冷的風(fēng)，接兒子放學(xué)。等公交車(chē)時(shí)，被一陣陣濃郁的韭菜香吸引，忍不住停下腳步。第一次注意到她，四十出頭，沒(méi)一般小攤女人的邋遢隨意，面容潔凈、衣著樸素，大紅冬襖外圍一條藍(lán)色碎花圍裙，整個(gè)人干凈利落，透出一種奇妙的神韻。她目光專(zhuān)注，正雙手飛快地搓揉翻揀，一個(gè)個(gè)圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在靈巧的手下翻飛。
瑟瑟秋風(fēng)里，能有這樣一個(gè)熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧。
等煎餅的間隙，我仔細(xì)打量這個(gè)小攤，沒(méi)什么特別，在昏黃街燈下，她及她的小攤都籠罩著一種淡淡煙火的氣息、一種濃濃家的味道。突然，我眼前一亮，在小推車(chē)中間的檔子上，竟放著一個(gè)紅皮筆記本，式樣已經(jīng)過(guò)時(shí)，卻是一種記錄歲月的陳舊，有一種俗世里的好，看得出，主人一定很珍愛(ài)它，并日日撫摸它，翻閱它。
我的目光停留在紅皮筆記本上，久久沒(méi)有移動(dòng)，她仿佛看出我的疑問(wèn)，靦腆一笑說(shuō)：“沒(méi)事時(shí)坐著曬曬太陽(yáng)、翻翻雜志，遇見(jiàn)好的詩(shī)，忍不住抄下來(lái)。呵呵，年輕時(shí)候喜歡文學(xué)。”她的話(huà)讓眾人愕然，誰(shuí)也想不到，一個(gè)賣(mài)煎餅的女人、一個(gè)生活不富足的女人、一個(gè)靠雙手艱難度日的女人、一個(gè)被生活打磨得粗糙的女人，竟有著如此細(xì)膩的一顆心，竟如此執(zhí)著地喜歡詩(shī)和文學(xué)，那該是一種怎樣的熱愛(ài)和堅(jiān)守？
忽然間，很想看看她的紅皮筆記本，可以嗎？
她用沾滿(mǎn)面粉的手遞過(guò)來(lái)，不好意思啊，只是覺(jué)得這些句子好，愛(ài)。
愛(ài)，多么強(qiáng)大的理由！
我想起電影《SWANN》中那個(gè)寫(xiě)詩(shī)的女子，她生前默默無(wú)聞，死后卻被許多城里人驚訝喜愛(ài)。她和她一樣，一個(gè)普通農(nóng)婦，卻熱愛(ài)詩(shī)歌。寫(xiě)詩(shī)的女子常穿著農(nóng)家樸素的衣裙，站在風(fēng)里，嘴唇緊閉，目光憂(yōu)郁地望著遠(yuǎn)方。她只有在結(jié)束一天的辛勤勞作后，才能悄悄地把自己沉浸在內(nèi)心深處的世界里，把內(nèi)心豐富的情感用美麗的句子表達(dá)。她生活在粗壯丈夫的暴力之下，那個(gè)男人不懂得她的詩(shī)，更不懂得她的美，她把內(nèi)心的傷與痛、苦與悲、希望與夢(mèng)想寫(xiě)在破碎的紙片上，一片又一片，藏在皺皺的牛皮紙袋里，在日復(fù)一日的艱難生存中，她從未放棄自己的夢(mèng)想和思想的飛翔。
是啊，詩(shī)句有多美，意蘊(yùn)有多深刻，真的不重要。重要的是，有這樣一顆發(fā)現(xiàn)美的心、一顆對(duì)生活常懷感恩的心。
此時(shí)，深秋的黃昏不再寒冷。坐在暖和的車(chē)廂里，小小兒子偎在懷里，他香甜地吃著煎餅，和我說(shuō)著幼兒園的趣事。車(chē)窗外，秋雨瀟瀟，夜色漸濃，華燈初上，下班的人們裹著陣陣寒氣上車(chē)，不一會(huì)兒，車(chē)廂里陣陣溫暖就將這寒氣融化，人們說(shuō)著笑著，牽掛著不遠(yuǎn)處亮著燈光的家。
忽然覺(jué)得，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。是晴空艷陽(yáng)的暖、是春風(fēng)拂面的柔、是姹紫嫣紅的嬌、是圍坐火爐的熱、是韭菜煎餅烙在鍋里的香。
忽然覺(jué)得，日子里的詩(shī)意，原來(lái)那樣好！
1.有人以為文章第①段可以刪去，你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？
2.根據(jù)三處畫(huà)線(xiàn)的文字，并聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者采用了怎樣的人物描寫(xiě)方法？這樣寫(xiě)有什么好處？
3.“她”是一個(gè)怎樣的人物形象，具有哪些性格特征？
4.作者在記敘或描寫(xiě)的過(guò)程中，有機(jī)地穿插了一系列議論抒情的文字，試選擇你最喜歡的一處，進(jìn)行簡(jiǎn)要地賞析。
5.讀完全文，你覺(jué)得“日子里的詩(shī)意”中的“詩(shī)意”應(yīng)作何理解？
參考答案：
1.答案不唯一，無(wú)論同意與否，只要言之有理即可。示例：不同意，因?yàn)檫@段文字以講故事的口吻，交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)、情境、人物及其身份等因素，為下文的記敘進(jìn)行了鋪墊。同意，因?yàn)閯h去這段后，故事同樣完整，且顯得更簡(jiǎn)潔，更具有詩(shī)意，也更能引起讀者的興趣。
2.采用了逐步聚焦式（或視角注意力越來(lái)越集中，或由遠(yuǎn)及近）的人物描寫(xiě)方法，這樣描寫(xiě)能更好地吸引讀者的注意，使人物形象層次分明，描寫(xiě)的重點(diǎn)更加突出。3.她是一個(gè)在城市街頭以攤煎餅為生的勞動(dòng)?jì)D女的形象，在她身上除了具有勞動(dòng)?jì)D女常有的勤勞、干練等性格特征外，還具有喜歡文學(xué)、熱愛(ài)生活、追求夢(mèng)想的特質(zhì)。
4.示例：我喜歡“是啊，詩(shī)句有多美，意蘊(yùn)有多深刻，真的不重要。重要的是，有這樣一顆發(fā)現(xiàn)美的心、一顆對(duì)生活常懷感恩的心�！弊髡哌\(yùn)用對(duì)比的手法，突出了女主人公熱愛(ài)詩(shī)歌是一種熱愛(ài)生活、追求美好的高尚情懷。
5.示例：這里的“詩(shī)意”既實(shí)指文中主人公喜歡文學(xué)，熱愛(ài)詩(shī)歌的特征，又喻指主人公熱愛(ài)生活，追求美好，完善人生的高尚情懷。
