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王曉明《躺在母親身邊》記敘文閱讀訓(xùn)練及答案

[移動版] 作者:王曉明

躺在母親身邊 (王曉明)

①母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。

②母親大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的,但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了,說她又做了一個可怕的夢了,說她年輕時有多么健康,一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。

③有一次,母親突然探過身來湊近電腦說:“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”

④“聊天。”我不耐煩地說。

⑤“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。

⑥“一個外地的,不認識!

⑦“不認識?”母親好像很是不解,“那說什么呀?”

⑧“反正也無聊,隨便說什么都行!蔽艺f。

⑨“哦!蹦赣H若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。

⑩我又聊了一會兒,無意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點飯倒杯水外,還做了什么?

⑾母親是生我的時候落下了病根,多年來一直  A  (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時周末回家,也很少想著要主動幫她干點什么,總是她一個人里里外外地干這干那。

⑿母親這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰見了她都會抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯了什么一樣。

⒀我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒等我說什么,母親卻說:“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇!

⒁我答應(yīng)著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說:“媽,你給我說說你以前的事,我看看能不能寫篇文章!

⒂母親  B (驚喜、歡喜)得一時不知該說什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說。

⒃突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺——暖暖的。

⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。

19、根據(jù)文意,選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到A、B兩處(2分) A:         B:

20、請結(jié)合語境,分析下列句子中加點短語運用的妙處。(4分)

(1)母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。

(2)突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感攪——暖暖的。

21、閱讀第②段畫線的句子,說說其在語言表達上的特點及作用。(2分)

22、文章運用了大量的筆墨描寫人物對話,試分析文章是如何運用語言描寫刻畫“母親”這一人物形象的?(3分)

23、第⑩⑾兩段運用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。(3分)

24、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(3分)

25、從小我們聽著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長大。母親,一個人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長,她們將生命熱血全部奉獻給她的孩子。如果,“中國母親”這個偉大的群體能獲得央視“感動中國”年度人物特別獎,請你為她們寫一段頒獎詞。(3分)

“中國母親”頒獎詞:

參考答案:

19、A.備受  B.驚喜

20、(1)“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。

(2)“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達出“我”多年后重新體驗到親情時的幸!初中記敘文閱讀專題復(fù)習(xí)答案(答案第一頁)…生病的原因及母親生病時仍常年一個人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實。這樣寫使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實,中心也更為突出。

24、在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,忘記了對身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題,意對即可。)

25、語言高度概括,簡潔凝練,1分;文筆優(yōu)美,飽含深情,1分;中心明確,1分。

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