1竊讀記·主要內(nèi)容、中心思想、段落大意

主要內(nèi)容：

放學后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀,有時候,以

雨天為借口,可以在書店里長時間的看書.走出書店的我,明白了讀書的重要性：我們是吃飯長

大的,也是讀書長大的!

中心思想：

以“竊讀”為線索,以“我”放學后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細致入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境,細膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。

段落結構

《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段，可分為三段：

第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到書店去“竊讀”.

第二段（第5至第9自然段）：“我”在竊讀過程中的苦與樂。

第三段（第10自然段）：“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。