《秋天的圖畫》朗讀學(xué)習(xí)指導(dǎo)

說明：本文為整理資料，僅供參考。

默讀與朗讀指導(dǎo)：朗讀本課一定要感悟秋天的美好，體會(huì)并表達(dá)出對秋天喜愛與贊美的情感。

朗讀要求：

１、邊讀邊想象：一邊讀一邊想象秋天圖畫的景象和色彩。

２、在朗讀中感悟秋天的美好：一邊讀一邊體會(huì)課文所表達(dá)的對秋天的喜愛與贊美的情感，體會(huì)課文中問句所表達(dá)的語氣。

３、在朗讀中表達(dá)出對秋天的喜愛與贊美的情感：這一要求可選出自己最喜歡的句子來讀，并想想自己為什么喜歡？

４、美讀：讀出秋天到來時(shí)的興奮、喜悅，描繪出秋天山野那一幅披金掛紅的美麗圖畫。在美美地朗讀的基礎(chǔ)上，還可做動(dòng)作配合讀。

在充分朗讀感悟的基礎(chǔ)上，看著畫面用自己的話說說秋天，最后在試著練習(xí)背誦。

朗讀感悟：

１、聽范讀，體會(huì)朗讀中表達(dá)的喜愛與贊美的情感。

２、自由讀，一邊讀一邊想象秋天的圖畫。

３、小組內(nèi)讀，說說自己的感受。

４、小組內(nèi)選出自己喜歡的句子來讀，并說說為甚么喜歡。

５、比賽讀，看誰讀得美。

６、尋找自己喜歡的學(xué)習(xí)小伙伴，讀喜歡的句子。

７、看著畫面用自己的話說說秋天，再試著背誦。

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