華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 小學(xué)語(yǔ)文 > 十一冊(cè)語(yǔ)文

十一冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷

[移動(dòng)版] 作者:15022481875

 

12、下面句子中對(duì)文章內(nèi)容中心表述正確的一項(xiàng)是(     )

A. 沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),按時(shí)間順序記敘了“英雄垂暮、憑吊戰(zhàn)場(chǎng)、重披戰(zhàn)甲、莊嚴(yán)歸去”四個(gè)感人片段。

B.《我的伯父魯迅先生》中依次記敘了關(guān)于伯父生前的“談《水滸傳》”、“救助車(chē)夫”、“笑談碰壁”、“關(guān)心女傭”四件事。

C.《老人與海鷗》一文只表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的愛(ài)。

D.《少年閏土》中主要記敘了閏土給“我”講述了雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒四件事。

13、下列句子朗讀停頓正確的一句是(      )

A.峨峨/兮/若/泰山

B.伯牙/謂世/再無(wú)/知音

C.伯牙善/鼓琴,鐘子期/善聽(tīng)

D.乃/破琴/絕弦,終生/不復(fù)鼓

14、下列句中字義句義不理解正確的一項(xiàng)是(      )

A.“志在流水”中“志”字與“伯牙所念”中“念”是同義詞。

B.“伯牙善鼓琴”中“善”與“善哉”中“善”字義相同。

C.“善哉,洋洋兮若江河”可譯為“妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河(從我心中流過(guò))”。

D.最能體現(xiàn)伯牙與子期是知音的句子是“伯牙所念,鐘子期必得之!

15、對(duì)《伯牙絕弦》一文理解正確的一項(xiàng)是(     )

A.《伯牙絕弦》一文讓我們感受到朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情。

B.伯牙與子期的故事是春秋時(shí)期的真人真事。

二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

Juan lian       ke  sou      shi bei        la  zhu    pu    xie

(        )    (        )  (        )    (        ) (         )

2、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

a.聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。(          )

b.形容(眼睛)明亮,有神采。(           )

3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空

A.  熟練       B. 純熟

(1)。她激動(dòng)地說(shuō):“彈得多(       )啊!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”

A.  囫圇吞棗     B.張冠李戴

(2)。伯父問(wèn)我的時(shí)候,我就(          )地亂說(shuō)一氣。

4.填空

A._________ ,俯首甘為孺子牛。出自《    》

B.《春夜喜雨》中既描寫(xiě)春雨的動(dòng)態(tài),又傳出它的潤(rùn)物之神的詩(shī)句:

_________ ,_________ 。

D.____              ,清風(fēng)半夜鳴蟬。出自_______ 的《             》

E.__________ ,快走踏清秋。出自唐代詩(shī)人李賀的《       》

5、仿寫(xiě)

例:春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;

夏天的雨,____ ,_________ 。

三、            閱讀短文,回答問(wèn)題。

20世紀(jì)初有一個(gè)美國(guó)少年叫安德森,他既沒(méi)有超群的智慧,也沒(méi)有天才少年特有的機(jī)敏,他顯得有些笨拙、呆板,有些人看不起他,嘲笑他是個(gè)“小傻子”。可是,他有一種奇特的心理特征:每當(dāng)父母帶回件新異物品時(shí),他會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地打量、擺弄,一弄就是大半天。他的父母從自己兒子“呆頭呆腦”的表象背后,看到了智慧的靈光,看到了專(zhuān)心致志地思索問(wèn)題的智力優(yōu)勢(shì)。父母鼓勵(lì)他,老師也為他鼓勁。他的自信心得到了增強(qiáng)。憑著自己在思維上的優(yōu)勢(shì),他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。在小學(xué)階段不起眼的安德森,到了中學(xué)階段就令人刮目相看了。到了大學(xué)時(shí)期,安德森智能的異彩便放射了出來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)名列全年級(jí)第一!25歲的年輕大學(xué)生就獲得了加利福尼亞理工學(xué)院的博士學(xué)位。27歲,他發(fā)現(xiàn)了正電子,被人們稱(chēng)為20世紀(jì)最重要的發(fā)現(xiàn)之一。31歲,他成為諾貝爾獎(jiǎng)的得主。

1、安德森 ___(時(shí)間)______ (國(guó)籍)的一個(gè)少年,他25歲獲得了    

_______ 的博士學(xué)位,31歲的他成了______ 的得主

2、安德森有了自尊和自信心的原因是___________________

3、安德森學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升的原因是____________________

4、安德森的思維優(yōu)勢(shì)是____________________

5、在文中被人們稱(chēng)為20世紀(jì)最重要的發(fā)現(xiàn)之一是_____________

6、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)昙?jí)第一名是在安德森的____ 時(shí)期

四、習(xí)作40%

雨還在不停的下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺(jué)得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中……

要求:  1、能根據(jù)上面提供的材料提供中心,展開(kāi)合理的想象,續(xù)寫(xiě)文章。

2、內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)有條理,不寫(xiě)錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)不少于五百字。

3、給文章加個(gè)題目。

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

隨機(jī)推薦