３、要在理解課文的過程中給課文分段，歸納段落大意，了解段與段的聯(lián)系�？蓮娜齻�方面理解：一是調(diào)查研究，弄清鄴地貧窮的原因；二是和老百姓一道破除迷信；三是發(fā)動老百姓興修水利。這三部分之間有著密切的聯(lián)系，了解了各部分之間的關(guān)系后，再體會課文內(nèi)容表達的思想，練習概括中心思想就不難了。
例１：這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。
這句話是說西門豹重調(diào)查，重事實的科學態(tài)度。“還真靈”是正話反說，意味深長，他并非真的相信河伯靈驗和要去送送新娘。“下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘”是講西門豹將計就計，準備利用官紳和巫婆的騙局來懲治他們。
例２：這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的，麻煩你去跟河伯說一聲。
這一句是西門豹將計就計，設計懲治惡人。這里不是講這個姑娘不漂亮，而是以此使姑娘免遭迫害。“我要選個漂亮的”不是真心要重選更漂亮的姑娘，而是以此為借口讓巫婆向河伯“通報”，懲治宣傳迷信、迫害婦女的巫婆。由此看出西門豹善于抓住巫婆的弱點，不動聲色地懲治邪惡保護老百姓，足見西門豹過人的才智。
例３：等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”
“等了一會兒”是西門豹假戲真做的一種姿態(tài)。既然讓巫婆去跟河伯說一聲，當然要給她一點兒時間�！斑�不回來”說明去的時間不短了，照理該回來了�！奥闊笔强蜌獾恼f法，實際軟中帶硬，把官紳的頭子投進河里，達到懲治邪惡的目的。
