一、看拼音寫詞語(yǔ)。

chì bǎnɡ 　wēi fēnɡ　zēnɡ tiān　 dào tián 　ǒu' ěr

（　　  　　） （　   　�。� （　  　　�。�  （   　　�。� （　　 �。�

yǎn zòu 　zàn ɡē 　xì yè 　ɡuānɡ jǐnɡ　 bì 1ǜ

（　  　�。� （ 　　�。� （  　　） （  　　　　�。� （　 　　）

lián penɡ  pò liè　 yī shɑnɡ　   wǔ dǎo

(     　　)   (  　　)    (     　　)　　(    　　)

二、比一比．組詞語(yǔ)。

  　 稻（　　）  攏（　�。�   偶（　�。�    符（ 　�。� 

蹈（　�。�  籠（　�。�   寓（　�。�    附（ 　�。�

翩（　�。�  壯（　�。�   裁（   �。�    脹（　    ）

偏（　�。�  妝（　　）   載（　�。�    賬（ 　�。�

蜻（   ）    　　fó (　　)          　　sì (　　)

清（   ）    　　fú (　　)         　　shì（    ）  

三、在（　　）里填上適當(dāng)?shù)脑~。

一（  ）歌   一（  ）微風(fēng)   一（   ）羽毛   一（   ）清泉  一（   ）翅膀

一（  ）金光    一（  ）畫面   一（   ）珍珠   一（   ）荷花

挨挨（　　）   　�。ā　。�奪目    （　�。┢鹞�  　�。ā　。┩缕G

姹（   ）嫣（   ）    落英（　�。�    郁郁（　�。�  　　夕陽(yáng)（ 　�。�

噴（   ）欲（   ）    皓月（　�。�    （ 　�。┯�滴 　　層巒 (  　　)

四、照樣子寫句子。 

例：小草中夾雜著野花。

綠茸茸的小草中夾雜著五顏六色的野花。

1．露珠在滾動(dòng)。

2．音樂在山谷里回旋飄蕩。

3．小路穿過樹林。

4．小燕子飛過田野。

五、填空。 

1．《燕子》一文的作者是（ 　�。�，作者描繪了如詩(shī)如畫的（ 　�。┚吧�，贊美了（                         　　）。 

2．《詠柳》一詩(shī)的作者是（   ）代詩(shī)人（　　），寫的是初春二月的（　　）、（　　）、（    ）。 

3．《春日》一詩(shī)的作者是（   ）代詩(shī)人（    ），是一首（　�。�， 贊美了（  ）的春天景色。

4．《荷花》一文的作者是（　�。�，描寫了（   　�。┖苫ǎ�  　�。┑那榫�，以豐富的（　�。┟鑼懥撕苫ǖ那逍旅利�。

六、默寫古詩(shī)。

詠柳                     　　春日

探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成

1．（探究題）判斷下面的句子哪些是比喻句，畫“√”。

A．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飛舞。（    ） 

B．甜甜的話特別多，嘰嘰喳喳就像小麻雀一樣。（    ） 

C．她長(zhǎng)得真像媽媽。（　�。� 

D．停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（    ） 

E．他好像睡熟了。（   ）

2．（開放題）把下面的句子補(bǔ)充完整，讓它們變得更具體。

(1)（  　　）四周種著(      　　)松樹。 

(2)（  　�。└杪曪h蕩在（    　�。┖�面上。

(3)（  　�。┬⊙嘧樱�    　�。╋w回來了。

(4)（  　�。┖扇~上滾動(dòng)著（    　�。┧�珠。

3．（閱讀題）古往今來，有許多描寫荷花的美文佳句，但現(xiàn)在我要向你介紹一篇描寫荷葉的短文，讀后回答問題。

古詩(shī)中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉�？窗。�這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風(fēng)雨襲來，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過來也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口……

當(dāng)人們指點(diǎn)  欣賞荷花時(shí)  荷葉從不計(jì)較  不爭(zhēng)名不求利  不出風(fēng)頭  不論地位  它總是默默地工作   默默地戰(zhàn)斗

荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。 

(1) 給文章加上一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

(2) 給文章的第三自然段加上適當(dāng)?shù)?a href=/base/hu/ target=_blank class=infotextkey>標(biāo)點(diǎn)。

(3) 從文章中找出下列詞語(yǔ)，想想它們的意思后寫出反義詞。

團(tuán)結(jié)—（　　）    忘我—（　�。�   炎熱一（　�。�   吸引一（　　） 

(4) “荷花固然值得贊美、然而，我卻更愛荷葉”這句話的意思是（  　�。�

A．我不愛荷花，只愛荷葉。 

B．荷花值得贊美，但是荷葉更值得贊美。

C．荷花不值得贊美。

(5) 作者為什么說荷葉“心靈美”呢？把你的想法寫出來。

4．（寫作題）你了解你的家鄉(xiāng)嗎？你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎？你的家鄉(xiāng)有什么變化嗎？請(qǐng)以《我的家鄉(xiāng)》為題寫一篇作文。