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二冊連詞成句中涉及的語序問題

[移動版] 作者:佚名

你會連詞成句嗎

小學(xué)一年級語文下冊《創(chuàng)新課課練》有一道題是:

把下列詞語排成一句通順的話。

1、小魚 游來游去 在小河里 快活地

2、在山林里 小鳥 飛來飛去 快樂地

孩子很快地排好了第1題:小魚在小河里快活地游來游去。

在做第2題時,他說:有兩種排法,即可以排成“小鳥在山林里快樂地飛來飛去”,又可以排成“小鳥快樂地在山林里飛來飛去”。

“還是第一種排法好,一般不寫成第二種排法!蔽艺f。

“那為啥呀?”孩子不解地問。

“人們都習(xí)慣這樣說!蔽疫M一步解釋說。

是呀,人們還有哪些連詞成句的語言習(xí)慣呢?這實際上牽涉一個語序問題。語文中有語序不當?shù)腻e誤,主要是指在造句時詞語的排列順序或不符合語法結(jié)構(gòu)的規(guī)則,或不符合人們的習(xí)慣。

多層狀語的語序一般是:條件+時間+處所+范圍或否定+程度+情態(tài)+對象+中心詞。

上面第二題中“在山林里”“快樂地”都是“飛來飛去”的狀語,“在山林里”是指處所,“快樂地”是指情態(tài),是不能隨意調(diào)換的,只是這怎么向小孩子解說呢?

 

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