華語網_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 文言專題 > 初中文言文閱讀訓練

“季札報徐君”中考古詩文閱讀訓練附答案

[移動版] 佚名
“季札報徐君”中考古詩文閱讀訓練附答案
閱讀下面一組古詩文,完成35-39題。(17分)
【甲】
延陵季子將西聘晉,帶寶劍以過徐君。徐君觀劍,不言而色欲之。延陵季子為有上國之使,未獻也,然其心許之矣。致使于晉,顧反,則徐君死于楚,于是脫劍致之嗣君。從者止之曰:“此吳國之寶,非所以贈也。”延陵季子曰:“吾非贈之也。先日吾來,徐君觀吾劍,不言而其色欲之,吾為有上國之使,未獻也,然吾心許之矣。今死而不進,是欺心也。愛劍偽心,廉者不為也。”遂脫劍致之嗣君。嗣君曰先君無命孤不敢受劍。于是季子以劍帶徐君墓樹而去。
(選自劉向《新序》)
【乙】
季札之初使,北遇徐君。徐君好季札劍,口弗敢言。季札心知之,為使上國,未獻。還至徐,徐君已死,于是乃解其寶劍,系之徐君冢樹而去。從者曰:“徐君已死,尚誰予乎?”季子曰:“不然。始吾心已許之,豈以死倍吾心哉!”
(選自司馬遷《史記·吳太伯世家》)
[注釋]①聘:古代諸侯之間或諸侯與天子之間派使節(jié)問候。②嗣君:繼位的君主。③倍:同“背”,違背。
【丙】
詠睢寧(明)
楊于臣
季札報徐君,冢樹掛劍鋒。至今泗水南,高臺遺芳蹤。
35.用斜線“/”給下面句子斷句。(限兩處)
嗣  君  曰  先  君  無  命  孤  不  敢  受  劍
36.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是(     )
A.①顧反,則徐君死于楚   ②始一反焉
B.①然吾心許之矣      ②潭中魚可百許頭
C.①北遇徐君         ②北山愚公者
D.①以過徐君       、谌撕氵^,然后能改
37.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞語的解釋。(6分)
(1)從者止之曰:“此吳國之寶,非所以贈也。”
 
(2)徐君好季札劍,口弗敢言。
 
38.請對【丙】文“至今泗水南,高臺遺芳蹤”作簡要賞析。(3分)
 
39.下列分析不恰當?shù)囊豁検牵?    )
A.徐君想要季子的寶劍,季子“心許之”,待完成出使任務后即了卻心愿。“季子掛劍”是誠信的象征,也是一座友情與仁義的豐碑。
B.兩千多年來,包括司馬遷、劉向、楊于臣在內的許多文人都在作品中記述或提到過季子的事跡,由此可見“季子掛劍”的文化影響。
C.【甲】【乙】兩文除了寫季子,還寫了從者,從者的言行既對季子的形象起到了襯托作用,又使情節(jié)發(fā)展出現(xiàn)起伏。
D.同是“季子掛劍”的故事,【甲】文記述最詳盡,【乙】文次之,而【丙】文僅用了“季札報徐君,冢樹掛劍鋒”寥寥十個字,由此可見【甲】文的記述最真實可信。
【參考答案】
35.嗣 君 曰 / 先 君 無 命 / 孤 不 敢 受 劍
……【點此查看完整答案】(答案頁第一頁第八則,No.8)
39.D  (由于體裁及敘述角度的不同,詳略也各有不同,但這不能作為真實可信的依據)
 
隨機推薦