胡令能《小兒垂釣》原文、注釋、翻譯、在線朗讀與賞析
【原詩(shī)】：
小兒垂釣
蓬頭①稚子②學(xué)垂綸③，側(cè)坐莓④苔⑤草映⑥身。
路人借問(wèn)⑦遙招手，怕得魚(yú)驚⑧不應(yīng)⑨人。
【注釋】：①蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的樣子[1]。
②稚子：年齡小的、懵懂的孩子。
③垂綸：釣魚(yú)。綸：釣魚(yú)用的絲線。
④莓：一種野草。
⑤苔：苔蘚植物。
⑥映：遮映
⑦借問(wèn)：向人打聽(tīng)。
⑧魚(yú)驚：魚(yú)兒受到驚嚇。
⑨應(yīng)：回應(yīng)，答應(yīng)。
【作者簡(jiǎn)介】：請(qǐng)點(diǎn)此查看胡令能簡(jiǎn)介
【翻譯】：
一個(gè)蓬頭稚面的小孩在學(xué)釣魚(yú)，
斜身坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。
聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手，
生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒，不敢回應(yīng)過(guò)路人。
【翻譯二】：
一個(gè)蓬頭小孩學(xué)著大人釣魚(yú)，側(cè)身坐在莓苔上，身影掩映在野草叢中。聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚(yú)不敢回應(yīng)路人。
【在線朗讀】：
【簡(jiǎn)析】：這是一首描寫(xiě)兒童生活情趣的詩(shī)作。一、二兩句重在描寫(xiě)垂釣小兒的形貌，三、四兩句重在描寫(xiě)小兒垂釣的神情動(dòng)作。
“蓬頭稚子學(xué)垂綸”意思是一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子學(xué)著大人釣魚(yú)；“側(cè)坐莓苔草映身”意思是小孩子側(cè)著身子坐在亂草青苔上，身影映在野草叢中。詩(shī)人對(duì)這個(gè)垂釣的小孩子的外貌并沒(méi)有加以具體修飾和描寫(xiě)，而是直接寫(xiě)出山野孩子的蓬亂頭發(fā)的真實(shí)面目，使人覺(jué)得非常地自然、可愛(ài)與真實(shí)�！皞�(cè)坐”帶有隨意坐下的意思�？梢�(jiàn)這個(gè)孩子不怎么約束自己的行為，而更專(zhuān)注于釣魚(yú)的情景，可以想象孩子是多么地喜歡釣魚(yú)�！拜Α狈褐干L(zhǎng)在潮濕、陰暗的地方的低等植物，從“莓苔”這個(gè)詞中可以看出小孩兒選擇釣魚(yú)的地方是個(gè)人煙稀少，魚(yú)不易受驚嚇之處，為后文的“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”作了鋪墊�！安萦成怼笔菍�(duì)孩子一個(gè)粗粗的畫(huà)像，同時(shí)也與下句的“路人借問(wèn)遙招手”有著直接關(guān)系。因?yàn)槁啡酥韵蛩騿?wèn)，就是因?yàn)榭吹靡?jiàn)他。
“路人借問(wèn)遙招手”意思是聽(tīng)到過(guò)路的人向他打問(wèn)，他連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手；“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”意思是小孩害怕驚動(dòng)了魚(yú)而不答話。他之所以要以動(dòng)作“遙招手”來(lái)代替說(shuō)話，就是害怕把魚(yú)驚散，他并不是對(duì)路人的問(wèn)話漠不關(guān)心。